试题-黑龙江-2016_黑龙江省大庆市喇中初中化学 小题集练 金属资源的利用和保护.doc

1金属资源的利用和保护1、下列有关资源或能源的叙述不正确的是（）A．地壳中含量最高的金属元素是铝，年产量最高的金属是铁B．海洋中有80多种元素，是巨大的资源宝库，其中含量最多的元素是氢C．回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染D．我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，钨、钛等储量居世界前列2、在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（）A．擦拭保持洁净与干燥B．链条上油C．轮圈镀铬D．车架喷漆3、铁片在下图中所示的四支试管中（液体表示蒸馏水，D中的铁为纯净的铁，其它铁片为生铁），其中最容易生锈的是（）4、下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A①食品包装填充氧气——防止变质、变形②食品包装放入生石灰——防止受潮③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味B①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须检验纯度②吃水果、蔬菜——可以补充维生素③墙内开花墙外香——分子不断运动C①硬水和软水——加肥皂水可以区分②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立即用水冲洗，切不可用手揉搓。③ClO2中氯元素的化合价——－1价D①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染”②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈③水污染——对人类没有影响5、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（）A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．食品袋里充人氮气延长食品的保质期C．服用熟石灰治疗胃酸过多症D．用食盐水除去铁钉表面的铁锈6、下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（）A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中7、控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现探究目的的是（）A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触8、高炉炼铁的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中发生氧化反应的物质是（）A．COB．Fe2O3C．FeD．CO29、下列做法不能起到防锈作用的是（）A．经常用水清洗铁制品B．将铁制成耐腐蚀的不锈钢C．在铁制品的表面涂油漆D．在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属10、控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案不能实现探究目的的是（）A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关11、下列叙述中，正确的是（）A．氮气化学性质稳定，不跟任何物质发生化学反应B．分子、原子、离子都是构成物质的微粒C．用食盐水除去菜刀表面的铁锈D．洗洁精能溶解餐具上的油污12、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见下图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（）A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性C．此实验中发热剂的量可能取少了D．此实验测出氧气的质量分数约是18.3%13、某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。下列有关说法正确的是（）A．①、②号试管中的白磷都不能燃烧B．久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈C．②、③号试管控制的变量是氧气D．⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触14、在金属表面覆盖保护膜是金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（）A．擦拭保持洁净与干燥B．链条上油C．轮圈镀铬D．车架喷漆15、物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是（）A．常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定B．氧气用于炼钢——支持燃烧C．干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热D．铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强16、下列事实的结论或解释中不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH-结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用17、对下列现象的解释或者结论错误的是（）A．“花香四溢”——分子在不断运动B．过氧化氢分解——在化学变化中分子可以再分C．铁制品表面刷漆——可防止生锈D．伸入集气瓶中燃着的木条熄灭——瓶中气体一定是CO218、下列有关资源的叙述正确的是（）A．保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀B．大气资源中含量最少的物质是稀有气体C．人类可以利用的