试题-云南-2016_云南省广南县篆角乡初级中学校2013年中考化学试题汇编 4 化学与社会发展 考点19 化学及其应用 6综合 3化学知识的应用 2实际问题的解释.doc

1化学及其应用（2013南通）15．下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是A.醋酸显酸性，可洗涤水垢B.甲醛能改变蛋白质的结构，可保鲜食品C.钛合金与人体有很好的“相溶性”，可制造人造骨D.某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同的颜色，可作酸碱指示剂（2013甘肃张掖，6题，2分）、对下列现象的解释或者结论错误的是A．“花香四溢”——分子在不断运动B．在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀C．水通电分解——在化学变化中,分子可以再分D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2（2013金华）4.身边处处有科学，科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经验和所学的科学知识判断，下列做法合理的是A．因用电器短路着火，立即用水扑灭B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的异味C．室内烤火取暖放一盆水，防止CO中毒D．在食品袋里充入氧气，延长食品的保质期(2013咸宁）6．下列对一些事实的解释中，合理的是选项:A事实:水能灭火解释:水能降低可燃物的着火点选项:B事实:一氧化碳可用于炼铁解释:一氧化碳具有氧化性选项:C事实:氮气常用作保护气解释:氮气的化学性质稳定选项:D事实:6m3的氧气加压可装入0.04m3的钢瓶中解释:氧分子的体积变小(2013泰州）11．对下列事实的解释，合理的是选项事实解释A气体容易压缩，而固、液体很难压缩气体微粒间的空隙比固、液体的大得多B限制使用塑料购物袋和一次性木筷都是为了防止白色污染C人需要从食物中摄取维生素是为生命活动提供能量D用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝（2013哈尔滨）28．（3分）根据图片中的信息回答下列问题：（1）此溶液中溶质的化学式为___________________________________________（2）铜片上红磷不燃烧的原因是______________________________________（3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有__________的功能。13．（3分）（2013•大兴安岭）生活离不开化学，请你用所学的知识解释现象或解决实际问题．（1）雅安地震灾区喷洒消毒液后，很远就会闻到刺鼻的气味：分子是运动；（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫：分别从衫上抽取一点线，点燃，燃烧时产生烧焦羽毛的气味，且得到的固体用手能捏成粉末的是毛制品；接近火焰时迅速卷缩，有特殊的气味，趁热可以拉成丝，燃烧后成球状，不能捏成粉末的是涤纶．；（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，可能的原因是：燃料中的碳不能充分燃烧，有碳粒生成．．（2013营口）17．（4分）化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：（1）用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会变干。（2）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是。（3）氮气作食品包装袋中的保护气。（4）服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多（用化学方程式解释）。（2013海南）17．节假日，同学们打算到郊外野炊，请回答下列与野炊有关的问题：（1）野炊时同学们用铁锅烧饭炒菜，是利用了铁锅的（填字毋序号）；A.导电性B.导热性C.延展性（2）野炊的食谱如下：馒头、猪肉、矿泉水、牛肉干。从营养均衡的角度来看。该食谱还应该添加（填字毋序号）；A.鸡蛋B.面条C.黄瓜D.兔肉（3）引燃“灶”火后，如果往“灶”里塞的枯树枝太满，“灶火”反而燃烧不旺，且产生很多浓烟，其原因是。（2013潍坊）21．（12分）化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题；⑴铝及其化合物有广泛的用途．把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是：___________________________________。砂纸的作用是____________________________。⑵今年3月，我国出现了H7N9新型禽流感病例。科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，它由_______种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为___________。⑶北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是____________；海产品溶液腐烂变质，__________（填写“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。⑷在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子_____________________；抢救危重伤员时需要的氧气，常装入氧气袋中，利用了分子________________________。⑸下列有机合成材料具有热塑性的是______________（填写字母序号）。A．聚乙烯B．聚氯乙烯C．酚醛塑料（电木）D．脲醛塑料（电玉）