试题-全国-2009_九年级化学第9章 化学与社会发展同步练习.rar

用心爱心专心第9章化学与社会发展第一节化学与能源班级姓名学号__________一、选择题：1、下列能源属于化学能的是()A、太阳能B、核电能C、风能D、化石燃料2、下列燃料不属于化石燃料的是()A、煤B、石油C、天然气D、氢气3、对于化学能与电能转化的说法不正确的是()A、肯定发生了化学变化B、实际上化学能不可能100%转变成电能C、电池可将化学能转变成电能D、电能不可以转变成化学能4、某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是（）A．炭粉B．铁粉C．氯化钙D．生石灰5、氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是（）A．利用太阳能分解水B．由热电站提供电力电解水C．用煤和水蒸气反应生成氢气D．用锌和稀硫酸反应制取氢气6、实验室收集氢气时可用的方法有（）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．向上排水法7、实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，不需要的仪器是（）A．集气瓶B．导气管C．试管D．酒精灯8、现有下列四种操作：①制取氢气时，要检查装置的气密性，然后再装药品；②用氢气还原氧化铜时，先给装有氧化铜的试管加热，再通入氢气，可加快反应速率；③用向下排空气法收集一试管氢气验纯，听到尖锐的爆呜声后，说明不纯，立即用该试管收集氢气再检验；④在试管里用氢气还原氧化铜时，反应完成后停止加热，还要继续通入氢气，直到试管冷却。以上操作不正确的是()A②B②③④C①②③D②③9、有关氧气和氢气的实验室制法，下列说法正确的是()A反应都是分解反应B反应都需加热C都可用排水法收集D制取装置可以相同10、氢气将成为一种理想的新型燃料，主要是因为（）A．氢气有还原性B．资源丰富，燃烧时放热高，产物是水，无污染C．常温下化学性质稳定D．它是已知气体中密度最小的气体二、填空题：11、实验室制取H2，并用排水法收集，其正确的操作顺序是①固定装置②加入锌粒③加入H2SO4④检查气密性⑤收集⑥验纯12、在实验室中制备氢气常用的药品是_________和__________，这两种药品相遇后所发生的现象有：_______________，____________。收集较纯净的氢气可用________法，收集较干燥的氢气可用________法。13、电池是一种将化学能直接转化成电能的装置，其优点是：既__________，又能______________。但废弃电池不能乱扔乱放，因为__________和___________对环境会造成严重污染。废弃电池的处理已成为一个重要的社会问题，请你对苏州市政府提出一个处理方案：_______________________________________________________________________________________________________________。三、实验题多孔隔板14、以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：A．按照实验要求，安装好实验仪器；B．检查仪器装置的气密性：关闭_______，向_______中加入足量的水，若漏斗中的液面能______，并_______，则说明原装置气密性良好；C．装药品：先将________放在多孔隔板上，打开_______后，向_______中注入___________，发生反应放出氢气；D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行__________，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口_______，移近火焰，再移开拇指点火。如果听到_____________，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经_______。E．收集气体：利用________法或_______排空气法收集。F．结束实验：关闭__________，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压__________，就会将________由分长颈斗下端管口压回_________中，从而使________与________分离，反应停止。第9章化学与社会发展第二节化学与材料班级姓名学号一、选择题：1、下列家庭日用品中不含金属材料的是()A、瓷花瓶B、导线C、电视机D、电池2、下列属于金属单质的是()A、钻石B、黄金C、翡翠D、珍珠3、与“中国”有关的无机非金属材料是()A、青铜器B、瓷器C、茶叶D、玻璃4、三大合成材料中不含()A、合成橡胶B、塑料C、淀粉D、合成纤维5、美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年度诺贝尔化学奖，在其相关技术中用碘来掺杂聚