试题-全国-2015_（福建专版）2015中考化学总复习 知能优化单元训练 第十单元 酸和碱.rar

1第十单元酸和碱训练中考回顾1.(2014福建厦门中考)下列食品显碱性的是()A.醋(pH=2.1)B.酒(pH=7.0)C.酱油(pH=4.4)D.皮蛋(pH=10.1)答案:D2.(2014福建漳州中考)生活中一些物质的近似pH如下,有关说法不正确的是()物质醋酸苹果汁牙膏炉具清洁剂pH2.53.18.512.4A.牙膏显碱性B.胃酸过多的人少吃苹果C.醋酸能使紫色石蕊溶液变红D.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂答案:D3.(2014福建龙岩中考)小李在化学实验技能考查中,完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,并测碳酸钠溶液的pH”实验。【实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管①和②中,再往两支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象。根据现象推知,乙为碳酸钠溶液。(1)实验中,小李应观察到试管②的现象是,该试管中反应的化学方程式为。(2)老师指出:除盐酸外,还可使用其他试剂鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。请你选择一种不属于酸的试剂,并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表。选择的试剂预期现象反应的化学方程式一支试管无明显现象;另一支试管【实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管②中的溶液沾在pH试纸上,观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照,读出溶液的pH。小李的记录如下:实验现象结论溶液沾在试纸上时,试纸缓慢地变色与标准比色卡对比,Na2CO3溶液pH=3(3)小李因操作错误,得出“Na2CO3溶液pH=3”的错误结论。指出小李操作错误之处。答:。(4)指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方。答:。答案:(1)有气泡冒出Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(2)选择的试剂预期现象反应的化学方程式Ca(OH)2溶液产生白色沉淀(出现白色浑浊)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可)(3)小李所取溶液为盐酸与碳酸钠反应后的溶液(其他合理答案也可)(4)试纸立即变色而非缓慢地变色4.(2014福建漳州中考)下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程:(1)用手触摸②的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会(填“吸热”或“放热”),该溶液呈色;③中的溶液显色。(2)从③到④溶液的颜色变化不明显,说明④中的溶液呈(填“酸”或“碱”)性。(3)c溶液和a溶液对比,c溶液颜色更浅。【提出问题】为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅?【设计实验】实验操作实验现象实验结论甲取少量c溶液滴入稀盐酸有气泡产生溶液中含较多的C或HC乙另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液无明显现象溶液中没有大量的离子【实验结论】根据甲、乙两个实验得出的结论,写出甲实验中发生反应的化学方程式:。【实验反思】同种反应物在不同的条件下发生化学反应时,可能得到不同的产物。如:碳在氧气中燃烧可以生成或。答案:(1)放热无红(2)碱(3)碳酸根(或C)NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑二氧化碳一氧化碳(填化学式、顺序对调也可)模拟预测1.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是()A.它们都是溶液B.它们都含有酸根离子C.它们都含有氢元素D.它们都电离出了氢离子解析:由于酸的水溶液都存在着相同的阳离子——H+,所以酸溶液具有相似的化学性质。答案:D2.下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种无色稀溶液()A.石蕊溶液B.稀盐酸C.碳酸钠溶液D.氯化钾溶液解析:把石蕊溶液分别滴入盛有少许上述溶液的试管中,溶液呈红色的原溶液为硫酸,溶液呈蓝色的原溶液为氢氧化钠溶液,溶液呈紫色的原溶液为氯化钠溶液。答案:A3.在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图如图。下列有关认识错误的是()A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.酸与碱的反应属于复分解反应D.该微观图还可以说明所有物质都是由分子构成的解析:盐酸中有H+和Cl-、NaOH溶液中有Na+和OH-,所以不能说所有物质都是由分子构成的。答案:D4.如下图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是()试管内物质胶头滴管内物质A氢氧化钠固体水B氧化铁稀盐酸C氯化钡溶液稀硫酸D二氧化碳氢氧化钠溶液解析:当打开弹簧夹时,锥形瓶内的压强等于试管内的压强,气球a明显鼓起来,说明锥形瓶内压强减小。氢氧化钠固体溶于水时放热,试管内的压强增大,不选A;氧化铁与稀盐酸反应、氯化钡与稀硫酸反应时,试管内压强基本不变,不选B、C;二氧化碳与氢氧化钠反应导致试管内压强减小,选D。