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5新题预测练9燃料及其利用基础达标练1.下列叙述中错误的是()A.燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,可能会发生爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关解析:通常燃烧是指可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应,物质与氧气的反应不一定是燃烧,如呼吸作用。答案:B2.有关燃烧与灭火的说法错误的是()A.用灯帽盖灭酒精灯——隔绝氧气B.森林灭火时,建立隔离带——隔绝可燃物C.家具起火,用水扑灭——降低温度D.镁条在酒精灯上点燃——提高着火点解析:镁条在酒精灯上点燃是使温度达到镁条的着火点。答案:D3.下列场所挂的图标与消防安全无关的是()解析:C图表示物品回收标志,与消防安全无关。答案:C4.下列事故处理的方法,正确的是()A.家用电器着火时,立即用水扑灭B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关C.浓硫酸不小心溅在皮肤上时,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液D.实验时,酒精洒出燃烧解析:家用电器着火时应先断电,再扑灭;煤气泄漏时,不能立即打开排气扇,以防通电时产生火花,发生爆炸;浓硫酸不小心溅在皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液进行中和;酒精洒出着火时应用湿抹布扑盖。答案:C用湿抹布盖灭5.下列对成语或俗语的有关化学原理的解释,不合理的是()A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物B.钻木取火——使可燃物的着火点升高C.真金不怕火炼——金的化学性质不活泼D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大解析:釜底抽薪是指清除可燃物,使燃烧停止,说明燃烧需要可燃物;钻木取火是摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点;真金不怕火炼是因为金的化学性质不活泼,不与氧气发生化学反应;没有金刚钻,不揽瓷器活是指金刚石硬度大。答案:B6.某年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”。海平面上升的主要原因是温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是()A.火力发电B.水力发电C.风力发电D.核能发电解析:火力发电会燃烧大量化石燃料,产生大量二氧化碳气体,会加剧温室效应。答案:A7.(1)已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照如图所示装置去探究燃烧的三个条件,通过多次实验,他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面,你认为他们不能探究到的燃烧条件是。(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火原理是。答案:(1)物质具有可燃性(2)隔绝氧气(或空气)8.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。(1)某地一大厦发生严重火灾,从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了。(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是。(3)分析下表中的数据,回答问题:物质代号LMNP熔点/℃-117355044-259沸点/℃784827257-253着火点/℃51037040580①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论(填“合理”或“不合理”)。②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是和(填代号)。解析:(1)从燃烧条件分析,鞋、纸箱都具有可燃性,故大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品属于可燃物。(2)灭火时洒水,主要原因是水蒸发吸热,可降低可燃物的温度至着火点以下。(3)①根据表格分析,物质P的熔点、沸点最低,但着火点却是最高的,故该结论不合理。②酒精灯火焰的最高温度是500℃,要验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,物质的着火点必须是低于500℃,故选N、M。答案:(1)可燃物(2)降低温度到着火点以下(3)①不合理②NM综合提升练1.保护环境,节约资源,从我做起。下列做法不符合这一理念的是()A.纸张要双面使用B.随手关闭水龙头C.尽量不用一次性物品D.少用自动铅笔,多用木制铅笔答案:D2.厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是()A.加少量水B.倒掉油C.盖上锅盖D.解析:油锅着火不能立即加水,也不要尝试端锅将油倒掉,应盖上锅盖,隔绝氧气,使其熄灭,也可加入大量蔬菜,使温度降到着火点以下,使其熄灭。答案:C加入大量蔬菜(其他合理答案均可)3.现代社会的生产和生活要消耗大量的能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是()A.发射火箭B.水力发电C.太阳能供热D.解析:发射火箭的能量是通过燃烧氢气或其他燃料来获得的;水力发电和太阳能供热

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