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2022年度活动计划合集8篇年度活动计划合集8篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是我整理的年度活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。年度活动计划篇1一、为了让师生树立“三种意识”(人人珍惜生命、人人重视安全的意识,学法守法、安全行为的意识,从我做起、互相关爱的意识)、加强“三种能力”(遵章作业、规范操作能力,自主保安、互相保安能力,紧急避险、应急处置能力),我校在6月份举行了一系列的安全教育活动,普及安全基础知识,将安全文化作为校园文化的重要内容,营造了一个“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围。二、活动主题:科学发展,安全发展二、成立组织,保障活动圆满完成。活动时间:6月1日至30日组长:xx副组长:xx组员:xx三、活动内容(一)通过公示栏、黑板报,广泛宣传校园安全法律法规知识、安全常识、典型案例等。(二)开展形式多样的安全教育、安全培训活动。1、6月5日下午,各班集中组织观看《人命关天》警示教育片,看后让学生说感受,写感想,让孩子们明白生命只有一次,自己的健康关系到整个家庭的幸福。2、认真做好防溺水事故教育。举行专题知识讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间,举行专题知识讲座告诉同学们,防溺水安全问题是我们必须重视的,要从小树立安全意识,掌握必要的交通安全知识和游泳知识,减少或避免不必要的伤亡事故,以确保生命安全。有机渗透安全教育。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源,抓住安全内容进行渗透,让学生在无意之中提高安全意识,这样的教育效果也很好。开展有关防溺水安全内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报,各班举行了一次手抄报竞赛活动。3、认真做好防汛和。根据预报,今年我市防汛任务较往年更加艰巨。我校校要高度重视防汛工作,及时制定防汛预案,掌握雨情、汛情动态,做好汛前检查,备好防汛物资,疏通排水管道,加强汛期值班工作,并及早加固危墙、危房。4、为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于于20xx年6月18日下午组织全校师生进行了一次应急疏散演练。演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。5、举行一系列交通安全教育。六月份,是农村的麦收时节,马路上大车小辆车水马龙,这就给接送孩子的家长和步行回家的孩子带来了极大的安全隐患。对家长的教育我们采用了《致家长的一封信》,提醒他们驾车注意安全,不开三无车辆;对学生我们利用校会,班会对学生进行安全教育,教育他们遵守交通规则,不坐三无车辆,并且教育孩子写下保证书,让孩子互相监督,把违反交通规则同班级管理挂钩,教育牵制了孩子的安全意识。6、举行了一次安全隐患排查活动以班级为单位,让孩子利用一周的时间对孩子的家庭、上放学途中,校园、班级等学生生活的地方仔细观察,寻找安全隐患。学生通过观察,上交了一份份满意的报告。学校根据学生提供的报告及时进行了整改,保证了孩子一个安全的空间孩子的安全事关每一个家庭的未来,保障师生的平安,是当前教育系统的一项重要的常规工作。我校在今后的工作中将继续把安全工作做好做细,确保孩子一个安全无忧的生活环境。年度活动计划篇2一、指导思想:语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动,手机借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行,“得法于课内,受益于课外”,在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力,培养学生对语文的爱好,丰富和扩展语文知识和文化知识领域,培养学生听、说、读、写能力及良好学习习惯,使学生经受各种实际锻炼,发展个性特长,增长才干,推进个体的主动、和谐、全面的发展。二、语文活动课遵循的原则:1、自主性。学生是实践活动的主体,让同学们根据自己的兴趣爱好进行自主参与,自愿参加,自选内容,自行组织,自己完成,自己评价。面向每一位同学,使人人都有语言实践,亲自操作和自我发展的机会。充分发挥学生的主动性、独立性和创造性,让学生真正在活动中成长,成为活动的主人
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