学案-全国-2011_九年级化学《物质构成的奥秘》专题复习学案(无答案)人教新课标版.rar 立即下载
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九年级化学《物质构成的奥秘》专题复习优化设计学案(无答案)人教新课标版.doc

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1用心爱心专心物质构成的奥秘专题复习优化设计复习提要1.分子、原子分子:是保持物质化学性质的最小粒子。方法指导:(1)同种物质的分子性质相同,不同物质性质不同。例如,水分子是保持水化学性质的最小粒子,氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子。空气中的氧气与实验室制取的氧气都是由氧分子构成的,它们的化学性质相同。(2)分子是构成物质的一种粒子。如:O2、H2O等。(3)分子的构成:由原子构成,其中同种元素的原子构成单质分子,不同种元素的原子构成化合物分子。如:O2、H2O等。(4)分子的性质:1.分子很小;2.分子在永不停息的作无规则运动;3.分子间有间隔。(5)分子与物质的变化:物质在发生物理变化时,分子本身不发生变化;物质在发生化学变化时,分子本身也发生变化。原子:是化学变化中的最小粒子。方法指导:(1)原子不可分只是在化学变化中,并不是不可分,原子是由原子核和电子构成的。(2)原子的结构:其中:核电荷数=质子数=核外电子数整个原子不显电性质子数决定着元素的种类;最外层电子数决定着元素的化学性质。(3)分子和原子的本质区别:在化学变化中分子可分,原子不可分。(4)原子也是构成物质的一种粒子。如:Fe、Mg、Al等都是由原子构成的。2.原子团记住几种常见的原子团:NO3、SO4、OH、CO3、NH43.离子离子:带电的原子或原子团。方法指导:(1)由于带电情况不同所以分为阴阳离子。(2)离子与原子的联系:原子得到电子→阴离子,原子失去电子→阳离子即:核电荷数=质子数=核外电子数±离子所带电荷数。(3)离子符号的书写:在元素符号的右上角写上该离子所带的电荷数,注意数字在前,电性在后。如:Ca2+、Al3+、Cl-、O2-4.分子、原子和离子的比较分子原子离子(1)能独立存在,并保持物质化学性质的最小粒子。能独立存在,是化学变化中的最小粒子。带电的原子或原子团。(2)用分子式表示。如:O2、H2O等。用元素符号表示。如:Fe、Mg、Al等。用离子符号表示。如:Ca2+、Al3+、Cl-、O2-(3)都能构成物质;都具有微观意义;都可以既讲“种类”,又讲“个数”(4)在化学变化中,分子可分在化学变化中,原子不可分在化学变化中,离子不可分5.原子结构示意图圆圈表示原子核;“+”表示原子核带正电;弧线表示电子层;弧线上的数字表示该层上的电子数。6.相对原子质量、相对分子质量(1)相对原子质量、相对分子质量都是比值,都是以碳12原子质量的1/12作为标准,单位为1。7.物质的微观构成和宏观组成走进中考例1:(05年辽宁大连中考)下列各组物质中,都是由分子构成的是()A.水、氢气B.铁、氧气C.氯化钠、铜D.氯化钠、水解析:由于金属都是由原子直接构成的,所以B中有铁、C中有铜是错的;由于氯化钠是离子化合物,是由离子直接构成的,所以D也是错的。答案:A例2:(05年福州中考)下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()解析:辨别图中分子间的间隙变小的关键是该物质的分子所占体积在变小,所以,只要找到物质的体积在变小,(由于物质是由分子构成的,)就说明分子间的间隙变小。A、C、D三项都在说明分子是在不停的运动,只有B符合。答案:B例3:(05年河南中考)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述不正确的是()(A)葡萄糖属于有机物(B)葡萄糖中碳元素的质量分数为40%(C)葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1(D)葡萄糖的相对分子质量为180解析:葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8故C错。答案:C例4:(05年厦门中考)在元素周期表中,应用于计算机的硅元素如右图所示,下列有关硅的说法正确的是()。A.原子序数是14B.原子个数是14C.相对原子质量是14D.质子数是28.1解析:本题考察的知识很综合,包括元素周期表的原子序数是与质子数相对应的,包括周期表中各个位置是死固定的:上左的位置是原子序数的,上右的位置是元素符号,中间的位置是元素名称,下边的位置是相对原子质量。所以B、C、D是错的。答案:A例5:(05年福州中考)大蒜是人们生活中常见的食品,同时又有药用的价值。大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2,它是由种元素组成,分子中碳、硫的原子个数比为。解析:从大蒜新素的化学式可以看出,大蒜新素中含有三种元素。答案:三;3:1专题训练一、我会选1.右图是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是()A.该元素原子的原子核外有2个电子层B.该
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