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2022幼儿园大班第一学期教学计划幼儿园大班第一学期教学计划时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是我为大家整理的幼儿园大班第一学期教学计划,欢迎大家分享。幼儿园大班第一学期教学计划1根据英语幼儿园的工作计划,继续以计算机辅助英语教学为主;同时进行计算机基础知识的学习。教学目的:坚持德育教育融入各项教学工作中,以培养幼儿各项能力为目标。通过让幼儿及早地掌握与了解计算机,达到培养幼儿学习计算机的兴趣,并学会初步掌握的计算机的基本操作。在此基础上让幼儿利用计算机学习各种知识,提高智力水平。教学内容:一、培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯:从小培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿教育中非常重要的内容,必须始终贯穿于整个教学活动中。这比多学一点知识要重要的多,从幼儿开始逐步培养他们良好的学习习惯,在一点一滴中学习如何与其他幼儿交往。二、计算机基础知识:1、学习正确地开关计算机的方法;2、能熟练地使用鼠标;3、掌握各种学习软件的操作方法;4、了解计算机的基本组成及作用。5、会简单的使用画笔软件。三、计算机辅助教学:以辅助英语教学为主,包含大班自编教材上册单词与对话、英语歌曲、英语故事。四、学习智力游戏:通过学习智力游戏,培养幼儿学习兴趣,提高智力水平包含有:涂颜色、拼图、迷宫等等。教学方法:在开学前两个月中,以老师主讲,学生参与方式进行。培训幼儿正确使用计算机的基本技能。随着幼儿能力的提高,对于相同形式的教学内容,就不再讲解方法,只是同幼儿一起学习教学内容。当幼儿能力达到更高水平时,将进一步让幼儿自己探索一些新软件的使用方法,以培养他们自学能力和探索能力。具体内容标准如下:第一学段大班计算机教学内容标准教学游戏游戏是孩子最喜欢的活动之一,通过利用计算机进行简单的教学游戏,可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生浓厚的学习兴趣,应重点根据孩子的年龄特征选择合适的教学游戏。通过本模块的学习,孩子们将掌握最基本的计算机操作,并能初步创作出自己的第一个计算机作品。在教学中,应注意多发挥孩子们的想象力与创造力,鼓励孩子们通过计算机进行个人创作;初步培养孩子们自主学习信息技术的素养。(一)益智游戏1.内容标准(1)经历游戏过程,初步了解电脑的组成,在他人的引导下说出电脑组成各部分的名称。(2)经历游戏过程,能独立进行开机与关机的操作,并知道开机与关机的基本顺序。(3)经历游戏过程,熟悉鼠标的基本操作,并能利用鼠标完成启动应用程序的操作。(4)经历游戏过程,熟练操作键盘的方向键及功能键。(5)经历游戏过程,初步了解计算机的应用,初步感受计算机世界的魅力,激发对信息技术的求知欲。2.活动建议精心挑选一些孩子们感兴趣的游戏或者自编一些教学游戏软件,让孩子们通过玩游戏来熟练键盘与鼠标的操作。在玩游戏的时候教育孩子玩这些游戏的目的以及玩游戏要适可而止,提醒孩子们不过沉溺及多滴眼药水。(二)计算机绘画1.内容标准(1)独立完成Windows的启动与退出操作。并能启动和关闭绘画软件。(2)经历计算机绘画的过程,尝试画出各种基本几何图形。例利用画图软件信手涂鸦,表达自己的思想。2.活动建议让孩子们在完成了必要的学习任务后,鼓励一些完成得好的同学进行绘画创作,发挥孩子们的想象力,提高孩子们学习信息技术的兴趣,并初步体验自主学习的乐趣。辅助学习。(三)英语辅助教学1、内容标准(1)熟练使用自编软件进行英语单词、句子、歌曲和故事的学习。(2)通过计算机辅助学习英语,提高英语的听说能力。例1编写辅助软件,使孩子们通过计算机听英语故事和英语歌曲。2、活动建议组织英语故事会,利用计算机进行辅助学习,让孩子们先通过计算机听英语故事,然后尝试复述。幼儿园大班第一学期教学计划2更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。班级概况本班共有幼儿45人,其中女孩人,男孩人,除个别幼儿中途插班,98%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的常规学习,幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展,具体分析如下:本班幼儿适应性较强,自理能力较高,如张玉婷,王静文,赵博,黎瑞莹小朋友年龄虽小,但自理能力很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参与到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表
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