副主任竞聘演讲稿 (4).docx

副主任竞聘演讲稿竞聘校长办公室副主任岗位演讲时成功尊敬的各位领导和各位同事：你们好。作为一名竞聘者，我感到非常幸福和自豪，能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的受人推崇的各位评委们，我之所以参加这次竞聘演讲，其一：表明我对学校推行中层岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，其二：自己在双语学校工作了五年建立了深厚的感情，愿意尽自己所能，为学校发展尽一份责任，另一方面，通过这次申报和演讲，锻炼自己的能力，展现自己的才华，接受领导和评委的评议。走进双语学校的我，本科文化，中文专业，始终担任班主任工作，曾在七年级部做过干事一职，可做的都是副主任的工作。已走过15年的教学路，在过去充满色彩的15年中，尽心尽力，尽职尽责，我实现了人生的数次跳跃，我竞聘的职位是校长办公室副主任一职。理由是。1、我本人的语言文字表达能力及计算机操作能力可以胜任这个岗位，在刚过去的学年中，我撰写的作品曾获得民政部征文优秀奖，在省教育厅《学英语报》社联合征文中获得一等奖，在《语文报》社组织的读书节中获得征文铜奖，在新华网建党90周年征文中，获得一等奖，并出书为证，在驻马店教育局教师博客、博文连续两届大奖赛中均获得二等奖，XX县区仅有五名同志，在，《天中晚报》及各类网站上发表文章数百篇，博文点击率数万人次，输入我校名称可以为证。2、本人担任历史教学始终使用三案教学，方法灵活，标新立异，连续参加学校“三案导学”大奖赛均获一等奖，并推选参加了教育局课堂教学大奖赛，参加驻马店教育局现场历史说课大奖赛，深得评委刘爱香的赏识，当场评定为一等奖，并推选参加省赛，起到了模范带头表率。3、在八年级教学非常繁重的情况下，带九年级七个班的历史教学工作，每周75节课，后调整了五个班，每周60节课，我有四张课程表，培优班补课表、八九年级课程表、九年级监考表、以及还担任着八年级、九年级月考、周考监考和改卷，我每天穿梭于两个楼层之间，没有空过一节课，没有说过一声累。4、本着“做一件事，就要做好”的态度，在我校连续不间断担任班主任工作，班级没有发生一起事故，控辍率、征费率、招生数始终受到表彰。现在我已招七年级新生四名，八年级新生一名。工作设想与思考：1、积极配合校办主任完成岗位的质与量，尽量把校办工作做到尽善尽美。2、我认为校长办公室应在对外宣传、贯彻学校政策、反应教师合理化建议及解决教职工困难等方面需要加强。3、协助校办主任勤于调查研究，注重总结分析。善于管好事物，发挥协调作用。敢于抓好督查，推动工作落实。各位领导、各位评委：站在这挑战的舞台，我有信心、有决心也会愉快的接受各位评委的评议，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。各位评委：有人说双语的天一样，沐浴阳光、公平和正义；双语的地不一样，充满拼搏、竞争和奋斗。无论结果如何，我都不会放弃自己的目标，在我的位置上尽心尽力、尽职尽责，把自己的每一个学生培养成人、成才、成功。希望大家支持我，谢谢。