试题-全国-2006_2006年下期九年级化学段考试卷.rar

用心爱心专心110号编辑12006年下期九年级化学段考试卷相对原子质题：H:1O:16N:14C:12Fe:56k:39时间：90分钟满分：100分一．选择题：请将下列正确答案的序号填入下表：题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案1．下列叙述中不正确的是：A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B．化学是一门以实验为基础的科学C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D．化学使世界变得更加绚丽多彩2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中主要涉及物理变化的是：A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杆磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气：A．相同条件下，氧气密度比空气大B．通常情况下，氧气是无色无味的气体C．氧气能溶于水D．氧气不易溶于水4．与元素化学性质关系最密切的是原子的：A．质子数B．核外电子总数C．电子层数D．最外层电子数5．下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是：A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳6．九月走颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明：A．分子是由原子构成B．分子分裂成原子C．分子在不断地运动D．分子之间有间隔7．化学变化的基本特征是：A．有颜色的变化B．会发光放热C．一定有气体生成D．有新物质生成8．下表是某品牌饮用天然水理化指标含有成分钙镁钾钠其它含量(mg/L)≥4.0≥0.5≥0.35≥0.8略该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为：A．原子B．分子C．元素D．单质9．氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列关于氧气的叙述中错误的是：A．液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中B．氧气约占空气体积的C．氧气是一种可燃性气体D．氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质10．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是：A．水结冰，分离液态空气B．酒精挥发，酒精燃烧C．动植物呼吸，电灯通电发光D．鸡蛋变臭，火药爆炸11．下列物质属于氧化物的是：A．氧气B．氢氧化钠C．高锰酸钾D．二氧化硫12．在实验室中，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是：13．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是：A．铁+氧气点燃四氧化三铁B．二氧化碳+碳高温氧化碳C．氧化汞加热汞+氧气D．乙炔+氧气点燃二氧化碳+水14．地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中不正确的是：A．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B．工业用水循环利用C．将生活污水排放在江河中C．利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶15下列说法中正确的是：A．分子质量大，原子质量小B．分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分16．下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图，从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是：A．氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子B．两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子C．氢气是由氢原子构成的D．水是由一个氧原子和两个氢原子构成的17．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种单质的是A．NB．HC．OD．Fe18．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：(1)装药品；(2)检查装置气密性；(3)排水法收集气体；(4）固定装置；(5）加热；(6）把导管从水槽中取出；(7）停止加热。实验操作顺序正确的是：A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)B．(3)(1)(2)(5)(4)(6)(7)C．(2)(1)(4)(5)(3)(6)(7)D．(1)(4)(2)(3)(5)(7)(6)19．下列实验操作中，不正确的是：A．实验完毕时用酒精灯盖盖灭酒精灯的火焰B．给液体加热时试管口不能对着自己和旁人C．点燃氢气前先检验氢气的纯度D．用量筒读取液体体积时仰视读数20．下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是：A．氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B．水、矿泉水、海水C．氧气、二氧化碳、空气D．铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾21．若鉴别二氧化碳和氮气，可采用下列哪种方案A．分别观察气体的颜色B．分别闻气体的气味C．将燃着的木条分别放入盛有两种气体的容器中，观察现象的变化D．分别在盛有两种气体的容器中，加人适量的澄清石灰水，观察现象的变化22．2004年以来，我国一些地方相继发生因“毒鼠强”（化学式C4H8N4S2O8）中毒造成人