试题-全国-2007_初三化学考查“方法”的中考题解析.rar

用心爱心专心初三化学考查“方法”的中考题解析李良http://www.DearEDU.com“新课程”强调：要初步学会运用观察、实验等方法获取信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等思维方法对获取的信息进行加工。因此，对“方法”的考查，已逐步成为近年中考的亮点之一。下面举例说明：一、实验与探究化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是科学探究的重要方式。科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径，它既是一种重要的学习方式，又是化学学习的重要内容。科学探究需要观察和实验，又需要推理和判断。例1.郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论解析：本题考查科学探究的方法。该过程是用澄清石灰水来证明人呼出气体中是否含有CO2气体，属于探究环节中的设计实验。答案：C二.推理推理是思维的基本形式之一，也是学习化学常用的思维方法，是指由一个或几个已知的判断推出新判断的过程。例2.推理是化学学习中常用的思维方法。以下4个推断正确的是（）A.氧化物都含有氧元素，所有含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧D.醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O解析：本题通过化学知识考查同学们推理思维的严密性。推理是否正确，可采用举反例的方法驳斥其因果观点：氧化物是氧元素和另一元素组成的化合物，其组成元素只有两种，KClO3中虽然含有氧元素，但它由三种元素组成，不符合氧化物的概念，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故A错误；生成盐和水的反应很多，酸和碱的反应、金属氧化物和酸的反应、非金属氧化物和碱的反应都生成盐和水，所以生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应，故B错误；灯泡通电后发光放热，它是物理变化，因此不属于燃烧，故C也错误；D中醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O是醇类物质的化学通性，甲醇是其中一种，没有特殊性，故D正确。答案：D。三、分类在科学研究领域，面对纷繁的研究对象，人们总是将它们事先分类，集中研究每类的代表物质。因此，分类也是研究化学的一种重要方法。例3.按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中，符合“氧化物—酸—碱—盐”顺序排列的是（）A.B.C.D.解析：本题考查同学们对物质分类的能力。熟悉各类物质的组成元素及特点是正确解题的关键。A中HClO中虽然含有氧元素，但它由三种元素组成，不属于氧化物；B中是由金属离子和酸根离子组成的，属于盐类，不属于碱类；D中中阳离子除了外，还有，不属于酸，而属于盐。只有C中各物质的分类符合“氧化物—酸—碱—盐”的排列顺序。答案：C。四、比较和归纳通过比较可找出事物间的异同，通过归纳可总结出规律性知识。例4.观察、比较和归纳是化学学习的重要方法。对于下列三个化学方程式：（1）通过比较，发现它们有许多共同特点，请你写出其中两点：①_________________________________________；②_________________________________________。（合理即可）（2）以上反应也有许多不同之处，请写出其中一个与另外两个的一点不同之处___________________（合理即可）。（3）镁条燃烧时，观察到的现象是_______________________。解析：本题重在考查同学们对所学知识的比较和归纳能力，极具开放性，符合化学新课程要求。本题应从反应物和生成物的种类及名称、反应条件、反应类型等方面进行总结和归纳。参考答案：（1）都是化合反应；都是氧化反应；生成物都是氧化物；反应条件都是点燃等；（2）镁条燃烧是固体燃烧，其余两个都是气体燃烧；镁条燃烧的生成物是金属氧化物，其余两种物质的燃烧产物都是非金属氧化物等；（3）放热、产生耀眼的白光，生成白色粉末状物质。学习化学、研究化学的方法还很多，同学们在复习过程中要认真总结、掌握，并加强应用，只有这样，才能以不变应万变，解答好相关试题。