教案-全国-2019_2018-2019学年二年级数学上册 第一单元 长度单位 第1课时 认识厘米和用厘米量教案 新人教版.doc

1练习是十一（2）年级一学科数学主备人课时48课题练习是十一（2）复备人教学目标会正确计算两位数减一位数的退位减法，理解退位减法的算理，并能正确计算两位数减一位数的退位减法。教学重难点理解退位减法的算理，并能正确计算两位数减一位数的退位减法。教学准备小黑板教学过程个人复备一、复习导入23-8=54-7=92-6=56-8=42-5=81-3=84-8=60-5=二、练习1、练习题.6.先估算，说一说每道题的得数是几十多，说一说你是怎样估算的？判断一下，哪些是退位减法，哪些是不需要退位的独立计算并检查估算是否合理2、练习题.7独立计算，集体订正3、练习题.8仔细观察后指名说图意，说一说题中已知什么？求什么?学生独立完成，集体交流，说一说：求王宁比李敏多多少张？用什么方法计算，为什么？怎样算？集体口答4、练习题.9图中三位小朋友分别买了什么？它们的价格是多少？学生独立解答，集体订正说一说解题思路。5、练习题.10小黑板出示：42363024（）（）（）90817263（）（）（）三、全课小结四、课堂作业《练习与测试》练习十一（2）