凤凰镇中心小学推进义务教育均衡发展工作汇报(20XX年.docx

凤凰镇中心小学推进义务教育均衡发展工作汇报(20XX年.10.11)XX县区凤凰镇中心小学推进义务教育均衡发展工作汇报凤凰镇中心小学在上级党委、政府和教育局的正确领导与指导下，认真贯彻执行上级相关文件精神，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件，扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作。现将我校开展义务教育均衡发展的工作情况汇报如下：一、学校基本情况学校占地面积27244平方米，校舍建筑面积12207平方米，教学及教学辅助用房6520平方米，体育运动场地7500平方米，12个功能室设备齐全，生均教学仪器设备值1113元，有图书31227册，生均30.2册。学校现有一至六年级22个教学班，学生1059人，其中寄宿学生606人。学校师资队伍实力雄厚，现有教职工58人，其中专任教师57人，师生比为1：18.3，教师均具有中师以上文化程度，学历达标100％；现设校长1人，副校长4人，上岗合格率100％。近几年，学校办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加，现有教学及教学辅助用房4栋，所有教室全部使用电子白板授课，设齐各类专用功能室，能基本满足学校教学辅助用房要求，确保了学校正常的教学秩序。二、指标达标自评情况根据《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评估表》的细则要求，学校对评估内容的3项一级指标和9项二级指标进行了认真的自查自评，自评分数为：校园校舍建设30分；仪器图书装备50分；教师队伍建设20分，综合评估自评总得分为100分，根据基本标准达标评估细则得分达标，具备了“广西1义务教育学校办学基本标准达标评估”的条件。三、主要做法和经验（一）加强文件学习，全面推进义务教育均衡发展工作。1.为使学校义务教育均衡发展工作能高标准完成，根据XX县区教育局通知精神和要求，我校成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的均衡发展工作领导小组：组长：谢能吉（校长）副组长：叶毓波（副校长）、梁锦玲（副校长）覃启锐（副校长）、沈瑞旭（副校长）组员：韦珍玲、谭必苏、霍庆华、莫斌斌、韦贵业、石勇江贵权、杨春艳、何海陆、江薇薇、彭殷泽、肖世强、梁仕贵认真组织学习上级关于义务教育均衡发展督导评估实施方案等文件，严格按照评估标准，查找问题，采取有效措施。领导小组定时、定人、定地点召开会议，交流、汇报各组工作进展情况及存在问题，及时进行整改，并及时做好资料的收集整理工作。2.学校投入大量的人力、物力、财力到功能室建设中，保障了学校义务教育均衡发展工作正常、有序开展。（二）学校办学基本条件工作推进情况1.责任到人、分工明确。为了使我校义务教育均衡发展的各项工作有序开展，高标准完成各项数据和资料的收集整理工作，明确各部门和相关人员的工作任务及分工，工作小组组长全面负责学校均衡发展全面工作，副组长具体负责，小组成员分为校园校舍建设小组、仪器图书装备小组、教师队伍建设小组等，分别对照《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评估表》和《广西壮族自治区义务教育学校教学仪器、图书及卫生（保健）2配备标准》进行全面摸底、清查，并认真对照各年度基础年报表的数据与现有各功能室的各项数据正确无误。2.核实数据、查缺补漏、及时添置。为保证学校仪器图书装备达到评估标准，学校工作重点放在仪器图书装备的清查、配置采购工作上，组织相关人员对仪器图书装备及时清查，针对所缺的仪器图书装备成立采购小组，采取向上级主管部门申报和自筹资金的方式进行采购。至2017年9月底，XX县区政府为我校添置了各类仪器设备总价值126.69万元，其中：科学、数学教学仪器240种，4308件，总价值65649.1元；信息技术装备69件，总价值561000元；体育、卫生、音乐、美术器材103种626件，总价值139260.8元；图书配备31227册，总价值50.186万元，当年新增图书17307册；上级下拨配备及学校自购的各类仪器装备已达到规定标准。3.加大资金投入各项设施建设，不断改善办学条件。2016年以来，政府共投入139.66万元建设我校的基础设施，其中新建了学校围墙500多米，投资15万元；硬化运动场地5000多平方米，投资110万元；内外墙、墙裙翻新6367平方米，投资14.66万元；学校自筹资金85.36万元修建校园小广场、美化围墙、舞台等。4.加强校园文化建设，努力创建弘美教育特色。为了进一步优化育人环境，打造校园文化氛围。2017年搬入新校区以来，我校投入经费43.6万元进行校园文化建设，并按学校文化建设方案建设与学生身心发展相一致的班级文化、功能室文化、围墙文化、墙体文化，并通过形式多样的文体比赛、少年宫兴趣小组等活动，努力建设特色学校。2017年暑假、国庆长假、双休日，3学校领导带领教师回校对功能室、教室、校园等基础设施进行维修和美化，使校园比原来更加清新亮丽，更有主题