试题-全国-2007_初中化学期中复习方法谈 学法指导.rar

用心爱心专心初中化学期中复习方法谈学法指导期中复习是对基础知识的再现和深化，对下一阶段知识的学习至关重要。那么怎样搞好期中复习呢？一、注重课本抓基础课本是各类考试命题的依据，熟练掌握基础知识是顺利解题的关键。纵观历年试题，每次期中考试题中都有相当大比例的基础知识题（如简单的选择题、填空题、实验题等）直接或间接地来源于课本，其得分率（即难度系数）在0.8以上。因此在期中复习阶段，应重视对课本中基础知识的温习。温习的内容一般包括重要的概念、物质的性质和用途、实验基本操作、重要实验步骤及现象、化学用语的书写与记忆、基础计算的应用等。二、讲究方法抓实效复习方法是否得当，直接影响复习效果。对于期中这一基础复习，一般可采用下列方法进行：1.线路法就是将相关的基础知识用一定的线路去展开、回忆，使知识系统化、网络化。如：物质的性质、变化类，回忆的线路是：水的电解→氧气的性质、制法→氢气的性质（其间，穿插一些实验基本操作的知识）；物质组成、构成类，回忆的线路是：物质组成、构成→分子的构成→原子的构成→核外电子排布；化学用语类，回忆的线路是：元素符号→化学式（含离子符号、化合价）→化学方程式；化学计算类，回忆的线路是：相对原子质量→相对分子质量→元素的质量比、元素质量分数的计算→化学方程式的计算，等等。有了清晰的回忆线路，同学们对一些基础知识一目了然，就能轻松越过基础知识的再现关。2.对比法对比是强化记忆、加深理解的有效方法。在已学习的基础知识中，可以进行对比的内容为数不少。例如，物理变化与化学变化、物理性质与化学性质、纯净物与混合物、分子和原子、化合反应与分解反应、原子和元素、单质与化合物、氧化物与化合物、双氧水的分解与水的分解、氯酸钾的分解与高锰酸钾的分解、空气的污染与水的污染等等。3.归纳法对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法。通过引导学生对已学知识的归纳，有助于清晰地理解知识，消化知识，形成知识的系统性，并能够找出它们的内在联系。