素材-全国-2020_小学数学 数学故事 “解题大王”争夺比赛.doc

1“解题大王”争夺比赛数学王国中，居住着两个解题能手，А和В。他俩对自己的本领都很自豪，但因对方实力也是旗鼓相当，所以很烦恼。一天，天气晴朗，风和日丽。А哼着小调，拿着鱼杆到郊外钓鱼，说来也是巧，В瞧着窗外阳光灿烂，便骑上自行车来到郊外游玩。两个冤家一聚头，那真是气不打一处来。不过俗话说的好“君子动口不动手，”А和В两个人是有头脑的，他们相信自己的实力，相信自己的智慧能战胜对手。А首先提出了要挑战В，В也很乐意地接受了。真是无巧不成书，仓库长正为仓库原有的化肥吨数发愁呢，借着今天的好天气出来散散心，没想到在郊外却遇上了两位解题能手，脸上的乌云便随即烟消云散了，他上前打了个招呼，就向他俩倾诉起了仓库化肥的事：“我的仓库里有一批化肥，先把比全部化肥的60％少50吨的化肥运走，又运进190吨，这时化肥比原来增加了20％，原有化肥多少吨呢？”А一听完题目便思索起来，В呢则在草地上画起了线段图。一会儿А就有答案了，А分析道：“根据等量关系：原有的化肥吨数－运走的化肥吨数+运来的化肥吨数=现有的化肥吨数，先解：设原有化肥х吨。х－（60％х－50）＋190＝（1+20％）х……х=300答：原有化肥300吨。”仓库长D听了，连声说：“好！好！好……”В也不甘示弱，大声说道：“我也有方法！先把原来吨数看作单位“1”，列出算式为50+190=240（吨）1－60％=40％1+20％=120％240÷（120％－60％）=300（吨）答：原有300吨化肥。”仓库长D听了，又赞叹不已：“两位不亏为解题能手，解法真是各有千秋，妙不可言！”А和В俩人听了，各有所悟：其实“解题大王”这个称号只是一种荣誉，只有用自己的智慧来为人民办实事才是真的，后来，АВ俩人成了好朋友，互相学习，共同为数学王国“添砖加瓦”。