




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2022幼儿游戏活动策划书幼儿游戏活动策划书时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?下面是我为大家收集的幼儿游戏活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿游戏活动策划书1一、幼儿园里真快乐活动目标喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用:请几个大班或中班的幼儿参加。材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。活动指导1.引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。提出问题小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。3.开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏:找朋友。幼儿游戏活动策划书2一、活动目标:1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。二、活动准备:1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替,小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。三、活动过程:1、活动导入:首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。2、示范表演:(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。3、幼儿自由试演,教师指导:(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。4、观摩表演:每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的快乐。5、收拾材料,游戏总结:刚才我们一起帮助小羊,没有让他被老狼吃掉,小朋友是不是很高兴。幼儿游戏活动策划书31、揪尾巴准备:纸尾巴若干条。游戏:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。2、猜爸爸妈妈目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。3、小心陷井目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。4、找宝宝准备:花床单6——8条,大帽子6——8顶,小红花若干。游戏:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。规则:幼儿背向家长,不能出声。建议:游戏可分成两组进行,3——4个家庭为一组。5、穿珠比赛游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行幼儿游戏活动策划书4一、活动目标:发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。二、活动内容:踢绳毽三、活动方法:1、踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。2、一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。3、连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的.踢毽子。4、集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。四、规则要求:1、按照规定动作及

盼易****君a
实名认证
内容提供者


最近下载