试题-全国-2008_初中化学“化肥”考点知多少.rar

“化肥”考点知多少中考中有关化肥知识的题目越考越新，从不同侧面来考查化肥知识的同时，还结合生产、生活实践考查同学们的综合运用能力。现举几例进行分析，希望对同学们的学习有所帮助。一、根据农作物生长情况，考查化肥的选用例1小李家地处少雨的高寒山区，种的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满。小李学了化学知识后，帮助父母科学种田，建议父母买化肥改善现状，以获得好收成。他应向父母提出买的化肥是A.B.C.D.分析：题目把化学知识与农业生产融为一体，使化学知识服务于社会、服务于生产和生活，是化学学科开展素质教育的一个重要方面。通过解题培养同学们关注农业生产、关心社会的品质。解题的关键是熟练掌握氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料等化肥对植物生长的作用。由“庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，籽粒不饱满”不难判断庄稼缺少的营养元素是N和P。再分析题给四个选项，只有D中化肥既含N又含P，是一种复合肥料。故答案为D。二、考查化肥的施用例2合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是A.为保证高产尽量多施用化肥B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用C.是一种常用的复合肥料D.提倡将农家肥与化肥综合施用分析：本题考查化肥施用时应注意的问题。含铵根离子（）的氮肥不能与碱性物质如熟石灰、草木灰（主要成分是）等混合使用，以免降低肥效；为防止长期使用化肥造成土壤板结，提倡农家肥与化肥综合施用；化肥施用要合理（适量），以免对水源造成污染；尿素中只含一种营养元素N，它不是复合肥料。综上分析可知符合题意的选项是B、D。三、考查常见化肥的鉴别例3氮肥、磷肥、钾肥是农村常用的几种化学肥料，请你在下列横线上填写区别氮肥所用的方法、现象及所加试剂。请你写出鉴别过程中所发生反应的化学方程式：_______________________________。分析：有关化肥的鉴别是考查化肥知识的重要题型，根据各种化肥的不同性质及反应产生的明显现象来进行化肥的鉴别和检验，是解此类题的重要方法。由铵盐检验方法推知，铵态氮肥能与碱性溶液反应，产生有刺激性气味的氨气；而尿素不是铵态氮肥，不能与碱性溶液反应，所以第一步所加试剂为碱溶液（如氢氧化钙溶液等）；对于硫酸和销酸铵的区分应从鉴别硫酸根离子入手，可选用可溶性的含钡离子的化合物来鉴别。有关反应的化学方程式书写答案不唯一，同学们选择鉴别的试剂不同，反应的化学方程式也不同，只要合理均可。答案：（1）加碱溶液（或氢氧化钙溶液）（2）有刺激性气味（3）无刺激性气味（4）加硝酸钡（或氯化钡、氢氧化钡）（5）无现象（6）出现白色沉淀；；（其他合理答案均可）跟踪练习请你参与某探究小组识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了五种化肥：硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。第一步：称取五种化肥各10g，分别研细。第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，能嗅到气味的是三种铵盐。硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式_________=________+。第三步，另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵。其化学方程式为______+______。第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，识别时发生反应的化学方程式为____________。第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是______，无明显现象的钾盐是______。答案：第二步：第三步：第四步：第五步：