试题-全国-2008_初中化学举一反三 触类旁通知识精讲.rar

用心爱心专心举一反三触类旁通例1下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A玻璃杯热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分【分析】本题通过与生产、生活实际相结合来考查分子的有关性质。解题时先理清各事实或现象产生的原因，再与构成物质的粒子的性质相联系，从而作出正确的判断。物质具有热胀冷缩的性质，是由于构成物质的分子之间的间隔随温度的改变而改变，并不是分子本身大小的变化，故A是错误的。同类变式题下列关于分子的说法错误的是（）A、酒精挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故B、物体热胀冷缩是由构成物质的分子之间的间隔随温度的变化而变化引起的C、从空气中分离得到的氧分子和电解水得到的氧分子的性质相同D、1体积的水与1体积的酒精混合后总体积等于2体积【答案】D点评：例1与同类变式训练题都是围绕“分子的性质”这一知识点命题的。理解分子的基本性质是解此类题目的关键。例2下图表示电解水的简易装置，据图回答以下问题。（1）通电一段时间后，试管甲中所收集的气体为（填名称），检验试管乙中的气体用。（2）由该实验得到的实验结论是：①_；②。（3）该反应的文字表达式为，该反应属于反应。【分析】此题属于考查电解水实验的知识，它涉及产生气体的判断、气体的检验、反应的文字表达式、反应类型及通过该实验得出的结论等基础知识。由电解水的实验可知，甲试管与电源的负极相连，产生的气体是氢气；乙试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验。【答案】（1）氢气带火星的木条（2）①水是由氢、氧两种元素组成的②在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分（3）分解同类变式题用下图所示的装置进行电解水的实验时，有以下描述：①向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，能使水电解产生的气体的速率变大②a、b两支试管内收集到的气体的质量比约为2：1③a试管内产生的气体是氢气，它能燃烧且火焰呈淡蓝色④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃，以上描述中正确的是（）A、①③④B、②③C、①②D、①②③④【答案】A点评：例2与同类变式训练题都是围绕电解水实验来命题的，明确电解水的实验装置、原理、现象和结论是解此类问题的关键。例3下列物质中，属于纯净物的是（）A、新鲜的空气B、蒸馏水C、矿泉水D、食醋【分析】本题考查的是纯净物与混合物的判断，区别这两个概念可以从宏观和微观两方面入手。从宏观上看，若某种物质只由一种物质组成；它属于纯净物；若某种物质是由不同的物质组成，它属于混合物。从微观上讲，若某种物质只由一种微粒（分子或原子）构成，它属于纯净物；若某种物质是由不同的微粒（分子或原子）构成，它属于混合物。新鲜的空气、矿泉水、食醋是由不同的物质组成（由不同种分子构成）的，因此它们属于混合物；蒸馏水只由一种物质（由水分子构成）组成，它属于纯净物。【答案】B同类变式题下列是我们日常生活中经常接触到的物质，其中不属于混合物的是（）A、食盐水B、可口可乐C、冰水混合物D、牛奶【答案】C点评：例3与同类变式训练题都是围绕“纯净物”与“混合物”的判断这一知识点进行命题的，从宏观和微观区分这两类物质是解此类题目的关键。