保护环境六年级作文600字(精选10篇).docx

保护环境六年级作文600字(精选10篇)保护环境六年级作文600字篇1我们都生活在幸福之中，想吃什么，想用什么都唾手可得。但是，我们在享用这些幸福的同时，往往会对我们生活的环境造成伤害。环境恶化了，最终的受害者还是我们自己。那么，我们就从生活中的一点一滴来保护我们的环境吧。每天早上上学时，学校附近总是挤满了送孩子上学的车。这么多的车，不仅仅因为都堵在路上而浪费大家的时间，还会给我们的空气带来很多不好的影响。所以，我们可以尽量减少接送的车辆，多乘公交车、班车、校车，还可以几家联合接送，当然如果不算远还可以步行。这样做可能会有一些不方便，但比起能对我们的空气所做的贡献，应该还值得做的。课堂上，老师经常用粉笔在黑板上写字，粉笔末可是个让人头疼的问题。我们可以尝试着做个粉笔套，或者给它贴上一层膜，这样，老师就不用一下课就急着去洗手，也不用每天都因为粉笔灰而去洗衣服了。既方便了老师，也能少用清洗剂，节约水，保护了环境。我们很多同学中午都在学校吃小饭桌，这时也可以为环保做贡献呢!我们都应该节约粮食，而且都应该把自己的餐盘吃得干干净净，还可以把擦完嘴的餐巾纸顺便擦去餐盘上的油，这样，工作人员清洗餐盘时就可以少用点洗洁精了，当然更可以省水。放学以后，尽早尽快地做完作业也能保护环境呢。这样我们就可以尽可能少地用灯用电，这不也是一种节约能源和保护环境的行为吗?当然我们还能用省出来的时间去锻炼身体，还能一举两得呢!对我们来说，养成爱护环境的习惯非常重要。我们每个人都从小处做起，从自身做起，长大以后，还可以用我们的想象力和创造力为改善环境做更多努力。我相信，我们的环境一定会越来越美!保护环境六年级作文600字篇2这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：我们共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，我们的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那我们将会去向何方呢?第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德!”所以，我们千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，我们应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，我们将自食其果。如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处，一心想__猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：我们的将来会怎样?当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。保护环境六年级作文600字篇3进了校门，道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅，我们迎来了一个校园环境的宣传日。这天，校园里的横幅上写着“爱护校园环境，人人有责!”这一句话，校园里的学生们从这些横幅下走过，这一则爱护环境的宣传，还是起到了不少的作用。从今天早上起，我就注意到了校园里很是干净，就算是到了下午我们放学的时间，校园里的卫生少见的干净如初。但是，爱护校园环境不是一天的事，更不是让校园保持一天干净的事。爱护校园应该是我们每天都要做到的事。在校园里学习的我们，天天行走在校园里，校园就是我们的第二个家，我们要爱护家，也要爱护我们的校园。在学校的大力宣传下，虽然有很多的同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。当真的某一天，校园里的每一位同学都有了爱护校园环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好习惯，那么我们的校园也将会干净整洁起来。这时候的校园从里到外都会给我们带来不一样的感觉。正如学校挂上的横幅，爱护校园的环境，学校的每一位同学都有责任。我们要约束自己，当我们的学习环境变得好起来了，我们在学习的过程中也会变得开心起来。干净的环境换来我们一个美丽的心情，我们的校园就是要我们来爱护。同学们，让我们一起行动起来，一起爱护校园的环境!保护环境六年级作文600字篇4现在我们的地球妈妈在遭受着各种各样的