试题-全国-2009_九年级化学49、中考专题复习十四：基本实验技能.rar

用心爱心专心49、中考专题复习十四：基本实验技能【知识导图】操作名称技能要求操作要点注意事项药品取用会取用固体、液体药品1、固体药品一般用药匙，粉末状固体常用纸槽协助，块状固体可用镊子；操作时一般是“一平、二送、三直立”。2、液体药品需要的量多时，一般采用倾倒；需要量少时，用胶头滴管滴加；需要一定量时用量筒量取。1、对药品不要触、尝、凑近闻。2、药品一般取用最少量。3、用剩的药品应放在指定容器中。4、倾倒液体时要瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口挨管口，试管稍倾斜。5、胶头滴管应悬垂。6、量筒放平，读数时视线与凹液面最低处相平。仪器的洗涤正确洗涤玻璃仪器倒掉废液，认真刷洗；纯碱（洗衣粉）可洗油脂；盐酸可洗不溶性盐或氧化物1、用盐酸或纯碱洗完后，都需用清水冲洗。2、内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，才算洗净。物质加热正确、安全使用酒精灯加热固体、液体药品1、使用酒精灯前查灯芯和酒精量；用外焰加热；使用完用灯帽盖灭。2、给试管中的固体加热时，试管口略低于试管底，先预热后固定加热。3、给试管中的液体加热时，试管口向上倾斜45°角，液体不超过试管容积的1／3，管口不能对着人，先预热后固定加热。1、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯。2、加热前擦干容器外壁。3、加热后的热容器不要立即用水冲洗。仪器连接练习连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管的操作1、玻璃管插入（带孔）橡皮塞；一手拿塞，一手拿管，一端润湿，转动插入。2、连接玻璃管和胶皮管：一手拿胶管，一手拿玻璃润湿，插进胶管。3、容器口塞橡皮塞：一手拿容器，一手拿塞子，慢慢转动，塞进容器。切忌将容器或玻璃管放在桌子上用劲塞塞子或套橡皮管。检查装置的气密性练习管端浸在水中，两手紧贴容器外壁，管口冒出气泡，证明装置气密性良好。装置不漏气方能做实验。气体收集和验满练习排水集气和排空气集气、排水集气时检验气体是否已满1、排水集气：集气瓶盛满水，推动玻璃片盖住瓶口，（瓶和玻璃片）一起倒立在水槽的水中；导气管口连续均匀地冒出气泡后，再伸入盛水的集气瓶中集气；瓶口冒大气泡时说明气体已集满，水面下用玻璃片盖好集气瓶，小心地移出水槽。2、排水集气，导管应尽量伸入瓶底。1、玻璃片毛面贴紧集气瓶口。2、盛水时集气瓶里不得留有气泡。3、密度比空气大的气体，正放；密度比空气小的气体，倒放。过滤练习用漏斗、滤纸进行过滤“一贴二低三靠”若滤液仍浑浊，应再过滤，直至滤液澄清。蒸发练习用蒸发皿蒸发1、溶液倒入蒸发皿中，蒸发皿放在铁架台的铁圈上。2、加热时，用玻璃棒不断搅动液体。3、蒸发皿里出现较多量固体时，即停止加热。热的蒸发皿不能立即用水洗涤。配制溶液练习配制一定质量分数的溶液1、计算溶质、溶剂的质量。2、称固体质量，量取液体体积。3、溶解，搅拌以加速溶解。［解读考点］1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。对于试管、烧杯、漏斗、长颈漏斗、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、玻璃棒等仪器要会识别并正确书写其名称、用途和使用。2.能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。4.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。本专题学习的重点是通过实验反复练习，掌握以上实验基本操作。其中托盘天平、量筒的准确使用以及基本仪器的组合是学生的难点。例如，托盘天平在称量过程中不能再调节平衡螺丝；如果要称取某物质的质量，先放某物质，再加砝码、移动游码；如果称取一定质量的物质，先放一定质量的砝码、游码，再放被称量物。在称量过程中先放的不能增减。对量筒读数时，视线应该与凹液面的最低处相平。如果仰视，视线偏低，读数偏小；如果俯视，视线偏高，读数偏大等。[洞察考向]1、化学实验中常见仪器的认识、使用及注意事项是学生进行化学实验必须了解和掌握的。因此，常见仪器名称及用途、化学实验操作中仪器的选择和使用是否正确、规范等都是考查的热点。2、化学实验离不开仪器，也离不开药品和试剂。正确取用各种性质、各种状态的药品和试剂有利于节约、有利于实验顺利安全的完成。考查趋势是实验基本操作与仪器用途与药品取用结合，可以是文字叙述或仪器图示题，也可以是两者结合的分析判断题。3、化学实验基本操作是一种综合能力的运用。它往往是学生在掌握基本操作以后才能实施，这里体现出基本操作的重要性、基础性。对课本里的主要实验操作能否实施，是否正确规范的判断以及对操作失误造成事故和不良后果的分析等将成为考查热点。4、化学实验是学习化学的重要一环，掌握化学实验是一个从简单到复杂的过程。不论简单的还是复杂的操作都有一个严格规范的步骤要求，不能随意更改，否则会发生意外，产生不良后果。这些必须牢记，在实验中要不断培养自己规范操作的良好习惯。因此，严格规范的操作及步骤将成为重要的考