试题-全国-2009_初中化学辨识疑义 走出误区.rar

初中化学辨识疑义走出误区错例1：水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化。剖析：化学变化与物理变化的根本区别在于：化学变化中有新物质生成，而物理变化中没有新物质生成。水蒸发变成水蒸气，只是物质所处的状态发生了改变，并没有新物质生成，所以水蒸发是物理变化；水电解生成了氢气和氧气，有新物质生成，所以是化学变化。错例2：无色、无臭、难溶于水的气体是氢气。剖析：通常状况下，氢气、氮气、一氧化碳等均为无色、无臭、难溶于水的气体。因此，无色、无臭、难溶于水的气体不一定是氢气。错例3：由同种元素组成的物质一定是单质。剖析：从物质分类的角度看，单质一定属于纯净物，而由同种元素组成的物质却不一定是纯净物，如由氧气（O2）和臭氧（O3）组成的混合气体中只含有一种元素——氧元素，但它却属于混合物。可见这句话应改为“由同种元素组成的纯净物一定是单质”。错例4：冰水混合体是混合物。剖析：冰和水是由同种分子构成的，二者的区别仅是状态不同。所以，从化学组成上看，冰和水应属于同种物质的不同状态，因而冰水混合体是纯净物。错例5：分子和原子都是假想的、虚构的粒子，根本不存在。剖析：分子和原子尽管很小，人的肉眼不能直接看到，但确实是客观存在的。教材中用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像、通过移走硅原子构成的文字，这些都有力地证明了分子或原子的存在。错例6：分子是微小的粒子，不可以再分。剖析：电解水时，水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子。由此可见，分子尽管很小，但还可以再分。错例7：分子与原子的区别在于分子大，原子小。剖析：分子和原子都是构成物质的粒子。对于特定的分子和原子，可以比较其大小。但对于不特定的分子和原子而言，就不好比较了，如氢分子比氢原子大，但汞原子却比氢分子大。分子和原子的根本区别在于，化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。错例8：分子运动慢，原子运动快。剖析：分子和原子都是不断运动着的，二者运动的速率受温度影响。温度越高，粒子的能量越大，运动得越快；反之，则运动得越慢。所以，原子的运动速率不一定比分子的大。错例9：分子能构成物质，原子不能构成物质。剖析：分子和原子都是构成物质的粒子，不同的物质由不同的粒子构成。如水是由水分子构成的，氧气是由氧分子构成的，而铜是由铜原子直接构成的，氩气是由氩原子直接构成的。错例10：分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质。剖析：对于由分子构成的物质而言，保持该物质化学性质的最小粒子就是构成该物质的分子，如保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子；对于由原子构成的物质而言，保持该物质化学性质的最小粒子就是构成该物质的原子，如保持铜的化学性质的最小粒子是铜原子。错例11：同种原子可以结合成分子，不同种原子不可以结合成分子。剖析：同种原子可以结合成分子，从而形成单质，如1个氧分子是由2个氧原子构成的；不同种原子也可以结合成分子，从而形成化合物，如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。