试题-全国-2010_2010年九年级化学中考三轮冲刺之考点预测卷专题九： 化学变化的特征.rar

2010中考备考三轮冲刺之考点预测卷系列专题9化学变化的特征一、选择题1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针【解析】砸缸、凿壁、磨针均只是改变物质的形状，没有产生新的物质，只有在火烧的过程中产生新的物质，属于化学变化。【答案】C2、下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它()A．纸张燃烧B．粮食酿酒C．火药爆炸D．湿衣服晾干【解析】纸张燃烧、粮食酿酒、火药爆炸。【答案】D3、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（）A．嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)B．玻璃窗破裂(化学变化)C．用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化)D．纯净物加热后变为混合物(物理变化)【解析】米饭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，水解生成麦芽糖，所以A正确；玻璃窗破裂是物理变化；用醋酸清洗热水瓶的水垢，醋酸与水垢中的碳酸钙反应是化学变化；纯净物加热后变为混合物不一定是物理变化。【答案】B4、下列叙述中，前者描述属于化学变化，后者描述属于物理变化的是（）A．化学爆炸，蒸发B．燃烧，腐烂C．熔化，发酵D．变形，沸腾【解析】解答此题时不仅要分辨清楚化学变化与物理变化的本质区别，还要注意它们的先后顺序，化学爆炸、燃烧、腐烂、发酵均产生新物质，蒸发、熔化、沸腾均不产生新物质，物质发生变形可能产生新物质，如镁条燃烧变成白色粉末。也可能不产生新物质，如铁丝弯曲。【答案】A5、物质的下列性质中，属于化学性质的是()A．颜色、状态B．密度、硬度C．溶点、沸点D．还原性、可燃性【解析】还原性、可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。【答案】D6、下列物质的用途与化学性质有关的是（）A．用生铁制铁锅B．氧气供给呼吸C．用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味D．用16%的食盐水来选种【解析】氧气供给呼吸是利用氧气能与人体内的一些物质发生化学反应而产生热量，以供人的生命活动需要，利用了氧气的化学性质。【答案】B7、物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是（）【解析】氢气作高能燃料是利用氢气可以燃烧的性质，该性质属于化学性质。【答案】D8、下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是()A.硫是淡黄色固体B.硫受热会融化C.液态硫受热会汽化D.有刺激性气味气体产生【解析】判断发生化学变化的依据是有新的物质产生，硫和氧气本身都是没有刺激性气味的，反应后产生了刺激性气味，说明有新的物质产生了。【答案】D9、下列物质的用途是利用物质物理性质的是（）A．用肥皂水检验硬水和软水B．用活性炭使红糖脱色C．用柠檬酸和小苏打自制汽水D．用食醋清除水瓶中的水垢【解析】用活性炭使红糖脱色利用的是活性炭的吸附性，在使红糖脱色的过程中，不产生新的物质。【答案】B10、下列观点中正确的是（）A.通过化学变化可以改变原子的种类和个数B.改变物质的性质一定要通过化学变化C.在化学变化中原子中的电子数不会发生变化D.在化学变化中都伴随着能量的变化【解析】化学变化的本质是产生新的物质，在发生化学变化时，通常会伴随着能量的变化，但能量不一定都会发生变化。从微观上看，构成物质的分子发生改变，而原子并没有改变。另外，改变物质的性质也可以通过物理变化来实现。【答案】C二、填空题11、用下列物质填空（填写字母）：a.干冰b.活性炭c.碳酸氢钠d.尿素①可用于除去水中异味的物质是；②可用于人工降雨的物质是；③可用于焙制糕点的物质是；④可用作氮肥的物质是。【解析】干冰具有升华吸热的性质，可用于人工降雨；活性炭具有吸附性，可吸附水中的异味；碳酸氢钠在受热时会产生二氧化碳气体，可用于焙制糕点；尿素含有氮元素，可作为氮肥。【答案】①b②a③c④d12、请应用“物质性质决定用途”的规律，完成下表：物质化学式性质用途例子CO2在一定温度下能形成固体制作干冰，用于人工降雨(1)在空气中可燃烧可作为汽车燃料(2)【解析】本题是一道开放性试题，只要列举的用途与性质相符合即可。在空气中能燃烧且可作为汽车燃料的物质有很多，如汽油、柴油、酒精、天然气等。【答案】（1）C2H5OH（或CH4等）（2）CO在空气中可燃烧可作为气体燃料（其他合理答案也可）13、氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：（1）物理性质①_______________________________________②_____________________________________