创先争优自评报告 (5).docx

创先争优自评报告南昌师专创先争优活动干部下基层“访民情、解民忧、保民安”百日行动自评报告接中共XX市委创先争优活动领导小组《在创先争优活动中集中开展干部下基层“访民情、解民忧、保民安”百日行动的通知》后，我校创先争优活动领导小组高度重视，对学校“访民情、解民忧、保民安”百日行动进行了部署安排。校创先争优活动办公室制定下发了《关于在创先争优活动中集中开展干部下基层“访民情、解民忧、保民安”百日行动的方案》，扎扎实实推动“百日行动”在我校展开。现将“百日行动”活动具体开展情况报告如下：一、领导带头方面在“百日行动”中，学校领导带头深入到系部和教学一线进行走访，积极为师生员工办实事办好事。一是进一步完善落实了校领导定点联系制度。活动中，校领导广泛深入到系部和教学一线了解情况，走访调查，及时为广大师生员工解决实际困难。党委张录光书记、校长赵小敏分别深入自然科学系、幼特教育与音乐教育系广泛了解教职工和学生的学习、生活和工作情况，并就毕业生就业情况进行了详细的调研，就如何促进学生就业提出意见与建议。同时，对今年入校的新生的思想动态、生活情况进行了重点了解，并要求做好新生的安全稳定工作。在“百日行动”中，张书记十分关注学生政治思想进步，亲自给学生上党课，并与入党积极分子进行谈心，鼓励他们积极向党组织靠拢。赵校长特别关心青年1教师的成长成才，多次走进课堂，听青年教师讲课，并进行及时点评，帮助青年教师成长。二是带头资助贫困学生。关爱每名学生的成长进步是我们学校领导的优良传统。在活动中，学校领导带头资助贫困学生，每位校领导对口帮扶一名以上学生解决生活问题。在这次“百日行动”中，张录光书记帮扶人文科学系大06文史4班学生王元妹同学，赵小敏校长帮扶外语教育系大06英语2班学生肖娜同学，游涛副校长帮扶信息科学系大06教技1班姚磊同学，应东庚副校长帮扶自然科学系大07数学1班张群同学。三是认真指导“百日行动”的开展。自集中开展干部下基层“访民情、解民忧、保民安”百日行动以来，校领导对处室、系部领导干部下基层开展百日行动进行了认真点评，指导帮助中层干部做好教职工的走访调查工作，并与老师、学生座谈，了解处室、系部领导开展走访的情况，确保“百日行动”活动落实到实处。二、干部入户方面各处室、系部干部积极参与到创先争优活动干部下基层“访民情、解民忧、保民安”百日行动中来，他们结合部门职能、特点和各自的工作职责，深入基层，深入教学一线，走近师生员工，做了大量认真扎实的工作，取得了显著的成效。一是围绕提高大学生就业率，确保大学生充分就业开展走访。各处室、系部干部在走访中深入班级，深入学生，千方百计地开展活动。学校每名中层干部都和几个班建立了联系，帮助学生顺利就业。他们2一方面深入到学生中间，努力转变大学生的就业观念，使他们树立“先就业、后择业”的理念；另一方面又积极联系用人单位，为学生创造和捕捉就业机会。如招生就业处徐光仪主任，她细致耐心地解答学生有关就业遇到的问题，及时发布用人单位的招聘信息，还多次利用节假日休息时间帮助学生，亲自带领学生参加省、市举行的招聘会。人文科学系林志雄主任、董晓林主任也十分重视学生就业指导工作，为学生就业创设各种条件。他们经常为毕业生讲解正确的择业就业观念和求职应聘技巧，并为毕业生就业提供各种力所能及的帮助。在校领导的正确领导和各处室、系部干部的共同努力下，今年我校毕业生的就业率达到了88.4%，远远高于全省大学生平均就业率85.42%。二是围绕帮助大学生树立正确的价值观进行走访。各处室、系部干部在担任行政工作的同时，每周至少给学生上四节课。他们不仅认认真真地备课上课，还充分利用课间及课余时间与学生沟通交流，听取学生对教学与管理的意见建议，并帮助学生树立正确的人生观、价值观。如外语系刘晓洪主任、熊晓春副主任就经常深入课堂听课、与学生交流，了解学生学习动态与课堂教学效果及学生对学习的体会与对课程设置、培养方案的建议。通过面对面的方式，他们最直接地接触与了解把握学生的学习、思想和生活状态。这种交流与沟通方式还使得干部们发现了学生在学习和生活遇到的各种问题，并且通过问题的解决使得广大学生对学校加深了了解，增强了学生的爱校之情。三是围绕提高教师素质，促进青年教师全面成长开展走访。“百日行动”活动中，各处室系部干部非常重视培养和锻炼青年教师，教3务处和图文中心认真组织了全校青年教师参加省教育厅曙光杯教师讲课比赛。首先精心组织了分组的校级竞赛，之后又为符合参加省级竞赛要求的19名教师完成竞赛课的录像、光盘制作和材料整理工作和报送工作。为提高青年教师的外语水平，教务处还开展了外语强化培训工作。处室干部对教师素质提高尽心尽力，如科研处胡久江副处长，他对学校学报的编辑工作认真负责，精益求精，经常为某一篇论文的格式、内容、措辞等反复与