试题-全国-2010_2011年中考化学 关于“自然灾害”题集.rar

5爱心用心专心2011年中考备战初中化学关于“自然灾害”中考题集（有答案）中考“自然灾害”中可能出现的考点有：1、了解我国自然灾害的概况和减防灾害的措施了解西南旱灾，知道水资源的重要性及分配的不均匀，懂得人工降雨的原理。2、了解水体污染及防治3、世界和我国淡水危机，列举合理开发和利用水资源的措施例题：1.(09襄樊)水的电解实验说明：水是由________________________组成的。利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是________________。2.(09泉州)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图柯表示构成水的微粒的是（填标号）。ABCD3.（09漳州）今年我市加大对九龙江水质的整治力度，请你说出造成水质污染的原因之一。4.（09玉林）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，写出水在通电条件下反应的化学方程式。(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水。(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所5.（09赤峰）右图是通电电解水的实验装置图。请回答：（1）电解水时，将转化为化学能。（2）气体a是，它燃烧产生色火焰（3）干电池电极M为极（填“正”或“负”）（4）写出水在通电条件下分解的化学方程式：。6.（09厦门）根据下图填空：图1水蒸发实验图2电解水实验图3家用电解水器(1)图2实验的化学方程式为___________________________________；(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：________________________________________________________________；pH水的应用10.0浸泡蔬菜9.5日常饮用9.0烹饪6.0洗头发5.5洗涤器皿(3)在图2实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的家用电解水器(图3)，可得酸碱性不同的水，且各有其用途(见右表)。①右表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显_________色；②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子，生成小分子团水，因而对健康有益。请用化学符号表示含5个水分子的水分子团：______________；③图2装置电解实验完毕，测定剩余水的pH，结果与实验前相同。请对此现象可能的原因提出一个合理的猜想：____________________________________________________________________________________________。7.(09齐齐哈尔)学习化学使我们的思维更加严谨，从而发现许多特殊的规律。例如：在学习中我们遇到有许多“1+1≠2”的事例，请你仿照示例填写下面表格：“1+1≠2”的事例解释原因例1g碳酸钠溶液与1g稀盐酸反应后所得溶液质量不等于2g生成的二氧化碳气体逸散到空气中自己写出一例8.（09北京）化学与生活息息相关。（1）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或‘混合物“）（2）北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一条节水措施。9.（09达州）为了探究“不的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为。⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验。⑷将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（填序号）。A．粉笔灰B．硫酸铜C．蔗糖D．食用油10.(09株洲)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1