副县长在全县教育会议的讲话.docx

副县长在全县教育会议的讲话编者按：本文主要从肯定成绩，利用优势促发展；正视问题，积极举措谋发展；明确目标，突出重点快发展；群策群力，凝心聚力促发展进行讲述。其中，主要包括：一年来，在县委、县政府的正确领导下，全县广大教育工作者以办人民满意教育为目标，一心一意提质量，凝心聚力谋发展，全县教育重点工作不断推进，难点问题不断突破，教育质量持续走高，教育活力显著增强，教育发展全面提速、在充分肯定成绩的同时，实事求是地评价我县教育工作，也应看到问题与不足、目前，我们教育发展势头强劲，已进入一个全面提速、全面优化、全面升级的新时期，在全市教育工作明争暗赛、你追我赶的激烈竞争形势下，我们必须把发展的弦绷得更、着力教育公平，推进义务教育均衡发展、着力职教攻坚，推进职业教育快速发展、着力素质教育，推进学生全面发展、着力安全稳定，推进教育和谐发展、要强化教育工作领导、要发挥教育工作者的积极性和创造性、要努力营造发展教育的良好社会氛围等，具体材料请详见：同志们：这次会议的主要任务是回顾总结2009年全县教育工作，安排部署2010年全县教育工作，力争新的一年全县教育工作有大发展、大变化、大跨越。刚才，县教育局对2009年中小学教育工作综合评估先进单位进行了表彰，我代表县政府对获奖单位表示热烈的祝贺；徐局长总结了09年全县教育工作，对今年的工作做出了安排，讲得很好、很详实，宏观上有方向、有思路、有目标；微观上有方法、有措施、有步骤，我完全赞同，请大家抓好落实。下面，我再讲四点意见。一、肯定成绩，利用优势促发展一年来，在县委、县政府的正确领导下，全县广大教育工作者以办人民满意教育为目标，一心一意提质量，凝心聚力谋发展，全县教育重点工作不断推进，难点问题不断突破，教育质量持续走高，教育活力显著增强，教育发展全面提速，全县教育事业继续在实力发展、特色发展、魅力发展上取得新突破，创造了新业绩。一是实力更强。县教育局被评为“XX省推进义务教育均衡发展成效显著单位”，是全市受表彰的两个县之一；高中教育规模扩大，基本实现了普及高中阶段教育目标；职教攻坚进程加快，县二职高被命名为“省级重点中等职业学校”，发展机遇提升，县中等职业学校实习实训基地正在建设，职教实用教学能力将得到全面提升；教育质量稳步提升，小学均衡提高、初中基础更牢、高中持续当强，中、高招成绩继续在全市领先。二是条件更好。中央投资的中西部初中校舍改造7个项目全面竣工并投入使用，整体提升了全县初中办学条件，高中（二高分校）二期工程如期竣工，打造了县域经济工作新的亮点；中小学城域网建设进程加快，全县教育现代化水平全面提高。三是亮点更多。开发名人资源有亮点，司马光出生于写进了中小学语文教材，司马光教育基金会不断做大做强，《少年司马光》动画片制作全面启动，实现了司马光与历史的、现在的完美对接，提升了对外知晓率、美誉度；留守儿童教育工作有亮点，央视四套《中国新闻》报道了我县成功做法及显著成绩；教师教育工作有亮点，县师校顺利通过了省、市验收，并被命名为“XX省示范性教师培训机构”。这些成绩的取得，是各级党委、政府重视教育、支持教育的结果，是全县广大教育工作者锐意进取，奋力拼搏的结晶。在此，我代表县政府对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。二、正视问题，积极举措谋发展在充分肯定成绩的同时，实事求是地评价我县教育工作，也应看到问题与不足。一是教师“三化”问题突出。即全县教师队伍特别是农村村级小学教师年龄老化、知识退化、责任弱化的现象明显，亟待解决。二是队伍管理问题突出。在编不在岗，在岗不尽职，不劳而获的现象存在，亟待解决。三是村小教育问题突出。村小教师整体素质不高、教育质量不高、管理水平不高的问题普遍存在，亟待解决。这三个问题，有的是历史因素积累的，有的是人为因素造成的，有的是客观因素导致的，需要我们用创新的思想，积极的举措，认真加以解决。三、明确目标，突出重点快发展目前，我们教育发展势头强劲，已进入一个全面提速、全面优化、全面升级的新时期，在全市教育工作明争暗赛、你追我赶的激烈竞争形势下，我们必须把发展的弦绷得更紧，把发展的劲鼓得更足，把发展的目标定得更高，把发展的重点抓得更牢。2010年，全县教育工作总体要求是以素质教育为主题，以均衡发展为抓手，以安全稳定为关键，以提高质量为核心，促进教育均衡、协调发展，加快打造教育之乡进程。围绕此要求，要着力抓好四项工作。（一）着力教育公平，推进义务教育均衡发展。教育公平是社会公平的基础，全面推进教育均衡，特别是义务教育均衡发展是新形势下教育事业发展的必然要求。各级政府XX县区教育行政部门要把推进均衡发展作为一项重要任务，做到“四个围绕”，即围绕让每一个适龄儿童平等享有接受义务教育的机会，全面提高普及水平；围绕保障学生公平接受教育的权利，合理配置义务教育资源；围