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17用心爱心专心泸州市初中化学实验试题1:鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液(10分钟内完成)学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分一、实验目的:鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液二、实验用品:试管4支(Ф18×180mm)、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D(分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液,随机标示A、B、C、D)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求:1、检查仪器、药品;2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液;3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1—2ml,分别倒入少量硫酸铜溶液;4、填写实验报告;5、清洗仪器、整理复位。实验步骤1、观察、扇闻药品气味2、在另外两种溶液中分别加入CuSO4溶液实验现象实验结论主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分实验步骤操作要求及评分标准1、检查仪器药品按实验用品清点、检查实验用品。2、取下试剂瓶塞,分别闻A、B、C、D四种液体的气味,观察颜色,鉴别出氨水和硫酸铜溶液。A、取下试剂瓶塞,瓶塞倒放在桌上;一手拿试剂瓶,一手由瓶口向鼻孔方向轻轻扇动。B、实验完毕立即盖好试剂瓶塞。C、将鉴别出的氨水和硫酸铜溶液试剂瓶另处摆放。3、将剩余两种溶液分别倒入两支试管,盖好试剂瓶塞,并放回原位。分别倒入少量硫酸铜溶液,观察现象。A、启开瓶盖,瓶盖倒放在桌面上;倾倒完毕后,立即盖好瓶盖。)B、试剂瓶持拿正确,标签向手心。C、持拿试管正确,倾斜角度合适。D、倾倒操作正确,且无液体流在瓶、管之外。4、报告实验现象,得出结论。实验现象描述正确,并得出正确结论5、整理复位洗净试管,仪器、药品复位,擦净桌面。泸州市初中化学实验试题2:过氧化氢溶液制氧气的条件探究(10分钟内完成)学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分一、实验目的:过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件二、实验用品:5%过氧化氢溶液(盛于125ml细口瓶中)、二氧化锰、氧化铜、试管3支(Ф20×200mm)、药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求:1、检查仪器、药品;2、取一支试管,向其中倾倒少量的H2O2溶液,观察现象;3、加热上述试管,用一根带火星的木条放在试管口,观察现象;4、取两支试管,分别加入少量氧化铜和二氧化锰,分别倒入少量H2O2溶液,观察反应速率;5、向教师报告实验现象及结论。6、清洗试管、整理复位。主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分实验步骤操作要求及评分标准1、检查仪器药品按实验用品清点、检查实验用品。2、取一支试管,向其中倾倒少量的H2O2溶液,观察现象。A、启开瓶盖,瓶盖倒放在桌面上;倾倒完毕后,立即盖好瓶盖。B、试剂瓶持拿正确,标签向手心。C、持拿试管正确,倾斜角度合适,且无液体流在瓶、管外。3、加热上述试管,用一根带火星的木条放在试管口,观察现象。A、将试管夹从试管底部向上套,夹在试管的中上部,持试管夹,握住长柄不按短柄。B、有给试管有预热的动作,用酒精灯外焰加热。试管底部不接触灯芯,试管倾斜约45°。C、试管口不向着自己和别人。D、用一根带火星的木条放在试管口,观察现象。4、再取两支试管,分别加入少量氧化铜和二氧化锰,分别倒入少量H2O2溶液,观察反应速率。A、用药匙和U形纸条分别向两支试管中加入少量氧化铜和二氧化锰,操作正确,无药品洒落。B、向两支试管中分别倒入少量H2O2溶液,观察反应速率。倾倒操作正确5、向教师报告实验现象并得出结论实验现象描述正确,并得出正确结论6、清洗试管、整理复位洗净试管,仪器、药品复位,擦净桌面。泸州市初中化学实验试题3:盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究(10分钟内完成)学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分一、实验目的:探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和二、实验用品:稀盐酸(装在滴瓶里)、

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