素材-全国-2020_一年级数学上册《11-20各数的认识》教学反思7 新人教版.doc

1《11-20各数的认识》这节课在学生摆学具的操作，动手过程完成的比较好，每一位学生都在活动中，而且很有序，但在小组汇报摆法的时候表述的不太好，没有达到老师的要求，我想让他们完整地说出你是怎样摆的，比如摆12时，我想学生能说出12里面有一个十和几个一组成，但学生说的不好，这是我备课时候的失误，没有备好学生.再有在教学最后环节我想让学生用11－20之间各数说一句话，学生有模仿现象，前面同学说妈妈给我买了11个鸭梨，后面同学就仿照前面同学说妈妈给我买了……我想在这里需要教师的充分引导.比如你回家坐几线车，你家有几口人，现在是几点等.....这个环节我做的不好。在第4个环节我设计摘苹果的环节我认为达到了我预想效果，激起了学生的兴趣，充分调动了他们的积极性，让学生在愉快的活动中学习数学。学生表现很活跃，课堂气氛也很好。