试题-全国-2011_中考化学备考易错题点睛 专题三十 物质的推断（教师版）.rar

1用心爱心专心2010年中考备考一线名师易错题点睛系列专题三十——物质的推断（教师版）1、今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有（写化学式，下同），一定不含有，可能含有；（2）加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。2、小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。试填空(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体，B的化学式为。为满足实验③反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是。(2)写出实验②反应的化学方程式，在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是。(3)将A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变△黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式。(4)已知2Ca(HCO3)2====CaCO3↓+H2O+CO2↑，则热稳定性CaCO3>Ca(HCO3)，由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是：>>(均写化学式)。(5)经过讨论．同学们建议小彤可以用除去镜架上的绿色物质。3、有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，它们分别是NaOH、HCI、MgSO4、K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合实验结果如表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“－”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表一:ABCDEA↓__↓B↓↑_↓C_↑__D___↓E↓↓_↓(1)根据实验现象，可以判断A----E的物质名称是：A___B___C___D___E____（2）请从A---E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。【解析】将这五种物质两两混合，列表在相应仕置标出有关的实验现象，如表二：NaOHHClBaCl2MgSO4K2CO3NaOH↓__↓HCl↓↑_↓BaCl2_↑__MgSO4___↓K2CO3↓↓_↓两表对照：题中表一的现象A有2个“↓”B有2个“↓”一个“↑”,C有1个“↑”D有1个“↓”,E有3个“↓”；表二对应的现象是BaCl2有２个“↓”，K2CO3有2“↓”一个“↑”，HCI有一个“↑”，NaOH有1个“↓”，MgSO4有3个“↓，故A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。【易错点点睛】给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出各未知物，这类题型可采用：列表对照法解答。4、实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为。（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式；步骤④发生反应的化学方程式为。（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和。【解析】其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。（1）硫酸锌Fe（2）Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4==ZnSO4+FeZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（3）取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量（4）硫酸锌的质量、锌粉的质量（或硫酸锌、固体B、固体C、铜的质量）【易错点点睛】其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。填写名称易错写化学式。检验的步骤要描述清晰。5、本题涉及的反应都属于复分解反应，A～F是初中化学中常见的不同化合物．①A溶液和B溶液混合发生化学反应．但无明显现象；②c、D的混合溶液中滴加盐酸，先无明显现象，后产生无色、无气味的气体；③E、F的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，先无明显现象，后生成蓝色沉淀．请回答下列问题．(注意：每小题都有多种可能，只答出一种可能即可．)(1)①中化学方程式为：．(2)C、D的化学式：C、D；(3)③中涉及的两个化学方程式：、。【解析】