素材-全国-2020_一年级数学上册《认识图形》复习课教学反思 新人教版.doc

1《认识图形》这节课我先复习了知识点，然后通过连一连，数一数，找不同，圈一圈，改错，填空，数图形等几个环节进行练习，帮助学生纠正之前的错误认识，达到教学目标。其中连一连是通过连线让学生对基本图形概念更熟悉，数一数是对图形分类进行数量计算，找不同是区分立体图形与平面图形，圈一圈是通过用立体图形画平面图形掌握立体图形与平面图形之间的关系，改错是对学生异犯错误的地方进行纠正加强正确意识，填空是对整节课概念瓣一个系统总结，数图形是拓展。整节课学生掌握的也比较好，但第二题的图形也是单一图形就会与第一题重复，如果可以改正组合图形就更好了。