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翅膀作文高中大全展开双臂,在高山之巅,那种天下风云,唯我独尊的傲气涌布全身,可飘飘欲仙的我们可否感受到翅膀下的风,那股看不见,摸不着的力量支撑着你的身体,让你不会坠落。当我们还是幼鸟的时候,翅膀还不会扇动,可那翅膀下的风慢慢地撑起,不,是柱起那柔弱的躯体,我们却大声欢呼;“我站起来了,我靠自己站起来了!”那风就像是默默无闻的绿叶一生都在衬托红花,只可惜那些花并不鲜艳,并未开放。偶尔,翅膀下的风会怒吼,不可一世的我们只会发愣,再次则是连绵的抽泣,却不知那是一种爱吼。我们曾合拢臂膀,拒绝那股力量;我们曾拿来挡风板,回击那股力量;我们曾挥动木棒,袭碎那股力量,然而那阵翅膀下的伤痕累累的风依旧在坚强地维持着。当我们是欲飞的雏鹰时,我们有强壮的臂膀,却仍然不曾回顾那阵风,而那阵风似乎已步入不惑之年,没有太大的力量了。是否想过要报答那阵拼命了一辈子的风,是否想过要感谢那股力量,或许那翅膀下的风会不时地发出哀怨、哀鸣,是否想过,在未来的某一天,你这只强壮的雄鹰也会死去,也化作一缕风,也勤勤恳恳为一只幼鸟付出下半生呢?那就是父母,在我长大的同时,他们日渐衰老,就似土壤把养份都给了花朵,生长在礼仪之邦,我知道应该挽着他们的手臂,在他们的身边轻轻地道一声:“谢谢”。从来不知道“孝”字的份量有多重,用心地拈一下,才晓得“孝”字有一颗心那么重,有一生那么长,它不仅仅是在父母下班后递上的一杯茶,一双拖鞋,不仅仅是在多日未见之后的一通电话,更不仅仅是出嫁的女儿回娘家时的那一袋袋补品,但是它可以是一声问候,一个微笑,甚至是一个淡淡的眼神。父母的鼓励是我们的精神支柱。同时,我们的自信、自尊也是对父母的一种最大的慰藉,不会忘了拿着奖状回家的那一刻,父母发光的双眸,不会忘了父母开完大会回来的那份自豪感,仿佛整个屋子都亮堂了,那些往事难道不能促使我们去孝敬父母吗?雷锋曾说:做一件好事不难,难的是一辈子做好事。同样,偶尔的一次孝顺不难,难的是一辈子都孝顺啊!翅膀作文高中2“理想”,多么诱人的字眼啊I它是力量,鼓舞我们前进;它是阶梯,肩着我们攀登,它是欢快的乐曲,伴着我们飞向辽阔的天空。《展开理想的翅膀》主题中队会在洒满阳光的教室里开始了。一心想当书法家的张大宇同学第一个走上讲台。只见他镇定自若地铺纸、蘸墨,接着一抖腕挥笔,写了两个一尺见方的大字“发奋”。在一片掌声中,他说:“为了实现理想,我们要发奋学习。”第二个走上讲台的是我们未来的服装设计师—辛萍。她打开一个纸盒,拿出一个布娃娃。哎呀I这娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣,新式领口,粉红色花边,不难看出她下了很大工夫。再瞧那条带褶的花裙子,明处和暗处都是不同的花形。布娃娃往讲台上一站,就象活了一样。“娃娃的衣裳是我设计、剪裁、缝制的……没等辛萍的话说完,大家就鼓起了掌。连做梦都想当画家的王萌打开自己的新作,说:“我画的这张画叫捕蝶,请大家多提意见。”画面上儿只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,一个小姑娘轻手轻脚,全神贯注正欲上前捅捉。都说画人难画手,可是姑娘的两只小手被王萌画得和真手一样。“真象”“太妙了,同学们连声称赞。接下来是孙晖给高茜理发。高茜坐在椅子上,紧张得有些发愣,而孙晖却非常沉着。他先用梳子梳了梳蓬乱的头发,然后熟练地用推子推,剪刀剪,大约十分钟,活儿就做完了。这时高茜赶忙拿起镜子照,照着照着,她满意了,笑了,放下镜子说了声“谢谢。”我们的理发师很有礼貌地说:“欢迎您下次再来。”出色的技术和亲切的话语,把大家都逗乐了。发明家陈欣搬着一把椅子走上台。“请看我设计的多用椅。”他边操作边说:“这把椅子下面有抽屉,椅背可做桌子,椅背后面有升降杆可以满足不同高度的人坐,椅背可以折叠,携带方便。”看了这把椅子,使人想起了他平时那各种各样的小发明。同学们一个接一个地上台讲述,表演自己的理想。理想仿佛不是在遥远的将来,也不是水中的倒影,理想就在明天,就在眼前。翅膀作文高中3鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。生活像寓言

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