试题-全国-2012_2013年中考化学诊断测试题12.rar

6用心爱心专心2013年中考化学诊断测试题12些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A．我是紫红色的固体B．我在天然界硬度最大C．我会生锈D．我在常温下是气体3．下列我们熟悉的物质里属于纯净物的是A．空气B．氮气C．食醋D．牛奶4．很多古诗词中体现了化学知识。“墙角数技梅，迎寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”人们能够闻到梅花香味的原因是A．分子之间存在间隔B．分子质量和体积很小C．分子在不断的运动D．分子是由原子构成的5．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B．物体热胀冷缩，是因为温度改变后，构成物质的分子或原子之间间隔发生改变C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同6．某同学为了研究某白色固体的性质，进行了如下实验。其中你认为不正确的实验方案是A．观察固体的颜色和外观B．取少量放入水中试其溶解性C．用嘴尝其味道D．取适量加热，观察是否有变化7．水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是A．水蒸气遇冷凝结成水B．蔗糖和水混合后得到糖水C．水通电变成氢气和氧气D．多级闪急蒸馏法淡化海水8．物质的性质决定用途，下列物质的用途中主要利用其物理性质的是A.用过氧化氢制氧气B.登山运动员携带氧气瓶C.用稀有气体作保护气D.用生铁制铁锅9．下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是A．量筒B．燃烧匙C．烧杯D．蒸发皿得分评卷人二、选择题（本题包括9个小题，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入本题后答题栏内）10．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是11．下列各项与自来水的净化过程无关的是A.吸附B.沉降C.电解D.消毒12．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②自然界中的水须经合理处理才能作为饮用水；③禁止使用农药和化肥；④工业废水、生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是A．①②B．②③C．①④D．②④13．26+8小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分（如右图）。下列有关说法错误的是A.该原子不显电性B.遮盖了的数字是8C.该原子是由原子核和核外电子构成的D.该元素属于非金属元素14.某同学要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该A.减少药品B.向右盘中加砝码C.移动游码D.调节天平的平衡螺母15．以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据。你认为实验数据记录正确的是A．用量筒量取食盐溶液5.86mLB．用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液C．在2.5g二氧化锰存在的条件下，用过氧化氢溶液制氧气，实验结束后过滤，干燥，称量，固体的质量为3.0gD．用托盘天平称取明矾22.1g16．下列实验合理的是项目A.比较催化效果B.铁丝在纯氧中燃烧C.闻气体气味D.检查装置气密性实验MnO23%H2O2溶液CuO6%H2O2溶液17．关于电解水实验的叙述错误的是A．电解水属于分解反应B．电解时两个电极上都有气泡产生C．电解时产生的氢气体积小于氧气体积D．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成18．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同A．①③B．③④C．①②D．②④答题卡题号123456789答案题号101112131415161718答案第Ⅱ卷（非选择题共55分）得分评卷人三、填空题（本题包括7个小题共36分）19．（4分）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①；②.20．（4分）请从氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体及粉尘中，按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处：（1）属于空气污染物的气体是。（2）能支持燃烧的气体是。（3）焊接金属时常用作保护气的是。（4）绿色植物光合作用吸收的气体是。21．（2分）学习了化学知识，我们能解释下列现象：(1)温室效应使全球变暖，导致冰川融化和土地沙漠化等。产生温室效应的气体主要是。(2)煤燃烧时排出的气体溶于水，从高空落下，会形成酸雨，造成对环境的破坏。请你列举造成酸雨的一种主要气体。22．（4分）从20世纪中叶开始，硅