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幼儿居家游戏活动文案范文第一篇幼儿居家游戏活动文案范文第一篇【袋鼠旅行】活动目标:1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的能力。活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。活动过程:1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数)2)随音乐热身运动1、导入:今天老师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。2)让特殊玩法的幼儿展示分享3)师:刚才你们都玩得非常棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!4)幼儿再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探索各种布袋里的各种玩法,启发幼儿讲述自己怎样玩的,模仿的那种小动物。5)师:让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!3、师介绍场地和规则:“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!幼儿居家游戏活动文案范文第二篇活动目标:1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。活动准备:环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置,儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干。备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。活动过程:准备活动:练兵。1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。幼儿居家游戏活动文案范文第三篇玩法:一人用鼻尖和上唇夹一张纸牌,作出怪样逗对方发笑,并把纸牌传递给对方。两人相互传递,把纸牌弄掉的是失败者要表演节目。提示:活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培养的。图画书:玩法:家长和孩子将破旧的书整理出来,将旧图书中孩子喜欢的图片剪下来,用一张纸粘贴起来,装订成一本书。写上标题或用图表示(他拾到物品)。提示:劳动给幼儿创造了动手、动脑的机会,家长应利用幼儿玩的积极性进行爱护图书的教育。玩法:1、幼儿根据节奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、拧手、晒手帕的动作。2、家长提供给幼儿水、手帕’让他洗自己的手帕,并帮助他人洗手帕。提示:幼儿的游戏和劳动结合在一起,是非常愉快的。“我自己来”不仅培养了幼儿的劳动习惯,同时也学会了帮助他人,对孩子形成独立性有帮助,要坚持让幼儿做下去,对他的劳动习惯大有好处。1、培养幼儿对于数字的概念。2、根据给出的数字,幼儿做出正确的反应。玩法:大人小孩围成一个大圈,老师念儿歌“马兰花、马兰花,开了几朵花,开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起,根据不同的数字,寻找同伴一起游戏。幼儿居家游戏活动文案范文第四篇一、活动内容:角色游戏《超市、银行、幼儿园》二、活动目标:1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。三、活动准备:1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。2、让幼儿了解超市、银行的.工作性质、内容。四、活动过程观察及调整:1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具,直接引入游戏。师说:“今天我们来玩角色游戏,这些玩具可以玩什么主题的游戏?”2、师幼一起回忆上次游戏情况,指出游戏中的不足,提醒幼儿在这次游戏中改进。师:小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够,这次游戏时我们更要改正了,做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子,好吗?3、幼儿自选主题,合作布置游戏场景。4、引导幼儿分配和协商角色,可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色,在老师的建议下,学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题。5、幼儿游戏,教师指导:启发幼儿各游戏主题串起来玩。6、结束游戏:(1)组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。(2)让幼儿自评各自玩的游戏情况。幼儿居家游戏活动文案范文第五篇尊敬的家长:您好!成长,是最幸福的愿景。遇见,是最美好的开始。您的小宝贝即将要上幼儿园,您是否也和其他家长一样,担心宝贝入园初期不适应呢?
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