试题-全国-2012_备战20122011中考化学试题分类解析 综合应用题.rar

35用心爱心专心2011中考化学试题分类解析——综合应用题（2011·河北）10.下列做法符合科学常识的是A.与灯泡串联的开关安装在火线上B.稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中C.用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热D.用测电笔辨别火线与零线时，手不接触笔尾金属体【解题思路】B.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不可以把水倒浓硫酸中，这样会由于溶解时产生出大量热量，不能及时扩散造成液体飞溅。C.因微波不能穿透铝锅、不锈钢等金属容器,以致出现食物不被加热的现象，所以不能用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热D.用测电笔辨别火线与零线时，为了使氖泡内有微少电流通过，手要接触笔尾金属体，不接触笔尾金属体，即便是测的火线，测电笔也不会发光。【答案】A【点评】该题综合考查（2011·河北）11.下列有关物质分类的说法正确的是A.非金属都是绝缘体B.有一定熔点的固体都是晶体C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.含有碳元素的化合物都是有机化合物【解题思路】A非金属不一定都是绝缘体，例如石墨可以导电；C含氧化合物不一定都是氧化物，例如高锰酸钾、氯酸钾等；D含碳化合物不一定都是有机化合物，例如二氧化碳、一氧化碳等，所以选B【答案】B【点评】该题综合考查化学和物质上的有关知识。（2011·河北）12.同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是A.雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效C.用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的D.用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应【解题思路】A雨天机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小；B铵态氮肥和碱性物资混合使用，会生成氨气，使肥效降低C因为物体间力的作用是相互的，所以用力向后划桨，船就会向前运动。D水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁，这两种物质都可以和酸反应。答案选A【答案】A【点评】这是一道理化综合的题目，需要用物理和化学的知识来进行解答。（2011·河北）14.从图5所示实验中得出的结论不正确的A.甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解B.乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态C.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功D.丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大【解题思路】A.甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解，B.乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。D.丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大。以上三项都是正确的。C.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，应该说明使用机械不可能省功。【答案】C【点评】该题图文并茂，有很强的可读性。（2011·河北）31．A-G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。请按要求填空：（1）物质C的化学式为（2）写出反应②的一个化学方程式（3）反应③的基本反应类型是（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为【解题思路】由题意可知E、F都是金属，且F为紫红色，可以推知F是铜，E是排在铜前面的活泼金属，常见的如铁、锌等，那么反应②就是金属和盐溶液的反应，因此，D是铜盐溶液，A是金属氧化物，所以A是氧化铜，B是酸，可以是盐酸或者硫酸，C是水，反应②只要是排在铜前面的金属（除钾、钙、钠）和铜盐溶液反应都正确，②和③都属于置换反应；因为E可以置换出F,F是铜，而E可以和酸反应，因此E、F和氢的活动性顺序为:E氢F【答案】(1)H20(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)置换反应(4)E氢F【点评】考查了学生对所学知识的灵活运用的能力，煅练抽象思维。（2011大连·56·6）56.化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）：先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。止水夹氢氧化钠溶液二氧化碳（1）锥形瓶中观察到的现象是。（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠反应”的结论？为什么？（3）设计实验方案，探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成分的几种可能情况，填写下表。实验操作预期的现象及结论【思路解析】氢氧化钠溶液滴入后与二氧化碳反应，锥形瓶内气压减小，所以打开止水夹后会发现试管中澄清石灰水沿导管进入锥形瓶，进入后与瓶内生成的碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，使石灰水变浑浊。⑵因为二氧化碳能溶于水，也会产生上述现象，所以不能确定氢氧化钠与二氧化碳反应。反应后锥形瓶内溶液中溶质有三种情况，可能只有氢氧化钠，还可能是是氢氧化