苏教版科学六年级上册期末测试卷【完整版】.doc

苏教版科学六年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在同种生物中，子代与父代之间，或者同代生物的不同个体之间，都存在着或多或少的差异。这种现象就是()。
A.遗传
B.变异
C.进化
2.下列变异属于不可遗传的是()。
A.血型
B.身高
C.近视眼
3.下列特征中，不能被遗传的是()。
A.个子较高
B.双眼皮
C.一头乌黑的头发
D.被晒黑的皮肤
4.物质发生化学变化时一定有()。
A.颜色改变
B.气体或沉淀产生
C.放热、发光
D.产生新物质
5.射电望远镜最远能接收到()光年之外的天体信号。
A.45
B.72
C.134
D.137
6.空气中含有氮气，氧气，二氧化碳等多种气体成分，其中氧气占()。
A.78%
B.21%
C.1%
7.铁生锈的原因是铁与水和()接触。
A.阳光
B.空气
C.风
8.目前，科学家在探知太阳系中唯一有高级智慧生存的生物是()。
A.金星
B.地球
C.火星
9.第一个提供了木星、土星及其各自卫星详细照片的探测器是()。
A.卡西尼号
B.旅行者号
C.好奇号
10.“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物的()现象。
A.进化
B.适应
C.遗传
D.变异
二.填空题(共10题，共36分)
1.生物的子代与亲代之间总保持一些相似的特征，不仅指（），还包括（）、（）等方面，这种现象称为（）。
2.太阳是离我们最近的（）。太阳和包括地球在内的八颗（）、卫星、众多的小行星、彗星、流星体和星际物质等组成了（）。
3.科研人员利用（）培育出许多优良的品种。
4.出现（）的现象，属于产生新物质的变化。
①颜色改变②下沉③大小变化④出现气泡⑤形状改变⑥发光⑦形态变化⑧发热
5.生物的遗传现象不仅表现在（）特征上，还包括生理特点和（）方式。
6.（）被称为“现代遗传学之父”，他做了（）实验。
7.农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物的（）性质。
8.（）和（）就是人类目前所能观测到的宇宙。
9.区分物质变化的标准是有没有产生（）。
10.钢筋混凝土的发明者是法国人（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、人工干预等都可以产生变异。()
2.无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物。()
3.我们周围很多新物质都是由化学家发明的。()
4.变异使生物多样性，遗传使种族得以延续。()
5.抛向空中的乒乓球落地后会弹起再落地。()
6.汽水中含有适量的糖，经常饮用有利于身体的发育。()
7.假如速度达到6.9千米／秒，炮弹就会绕地球飞行。()
8.化石的发现与地球运动有关。()
9.孟德尔所说的遗传因子就是后续研究发现的“基因”。()
10.因为稀缺难求，通常人们会把四叶草做成礼品，表达一种幸运的祝愿。()
四.连线题(共1题，共8分)
1.将太阳系八大行星的名称与它们的特点相连。
地球运行速度最快
水星夜空中最亮
金星环境与地球最接近
火星体积和质量最大
木星有美丽的光环
土星“躺”在公转轨道上自转
天王星表面的蓝色是甲烷气体
海王星适合生命生存
五.简答题(共6题，共24分)
1.总听到人们在说，某某长得像爸爸，谁谁又长得像妈妈……这些现象说明人类的哪些特征可能会以遗传的方式传递给下一代呢？
2.先画出北斗星，再按位置关系找出北极星。
3.人类自诞生以来就不断地进行科技发明，从而推动人类社会的发展。请列举出五个对社会发展具有深远影响的发明。
4.制作：为具有里程碑意义的产品做一张“它如何改变世界”的卡片。
5.按照距离太阳的由近到远的距离，说说太阳系周围的八大行星的名字。
6.人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道有哪些防锈的方法？
六.综合题(共3题，共26分)
1.比较下面恐龙模型，回答相应问题。

1．以上的恐龙模型中，最高的是（）。
A．模型① B．模型② C．模型③
2．以上的恐龙模型中，最长的是（）
A．模型① B．模型② C．模型③
3．以上的恐龙模型中，最大的是（）
A．模型① B．模型② C．模型③
4．为了准确知道恐龙模型①的长度，我们可以用（）来测量。
A．直尺 B．手 C．回形针
5．为了减少误差，实验的测量次数是（）。
A．1次 B．反复2－3次 C．无所谓
2.自制柠檬汽水中，以下过程是否产生新物质。
（1）切开柠檬，挤出柠檬汁。()
（2）在柠檬汁中加入冷开水、加入糖。()
（3）加入小苏打，盖紧瓶盖。()
3.检测白醋和小苏打混合产生的气泡里是什么气体。
（1）将_________与______________混合。
（2）把气体导人___________的_______________中。
（3）白醋和小苏打混合产生的气泡是_______________。
参考答案
一.选择题
1.