教科版四年级下册科学期末测试卷附参考答案（完整版）.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列关于岩石和土壤说法不正确的是（）。
A.地球表面被坚硬的岩石包裹着
B.岩石能测算地球的年龄，有考古价值
C.土壤是岩石风化而来的，很容易形成
2.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有（）。
A.1颗
B.2～4颗
C.20颗左右
3.观察蚕豆的内部结构时，先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆（），便于观察。
A.种皮收缩
B.种子发芽了
C.容易剥开种皮
4.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产，是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是（）。

A.开花→受精→传粉→果实成熟
B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟
5.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（）。
A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用
B.大量使用化肥和农药
C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理
6.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是（）。

A.风传播
B.水传播
C.动物传播
D.弹射传播
二.填空题(共6题，共30分)
1.电路连接的方法有（）和（）两种。
2.搜集岩石和矿物，将它们做成（）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。
3.生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是()。我们可以用()、()、()等类似材料制作这个元件。
4.沙和黏土有很大不同，（）很松散，（）会粘手指。
5.土壤是沙砾、沙、（）、（）、（）和（）等物质组成的混合物。
6.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有（）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。（）
2.家用的电灯都是并联起来的，使用起来比较方便。()
3.在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。()
4.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（）
5.课堂上，既可以用干电池做实验，也可以用插座中的电做实验。()
6.小灯泡的灯丝通常是用铜丝做成的。()
四.连线题(共1题，共6分)
1.请把下列物体和它们的导电性能进行连线。
橡皮 绝缘体 塑料尺
盐水 导体 铜钥匙
回形针 金属刀片
五.简答题(共2题，共8分)
1.如何判断手中的导线是连着的还是断开的？
2.请你提出几条家庭节约用电的建议?
六.综合题(共4题，共34分)
1.用电路检测器检测物体的导电性
实验材料：选取身边的20种物体、电路检测器
实验步骤：
（1）先检查电路检测器能否正常工作。
（2）预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。
（3）用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，为保证检测的准确性，需要检测（）。
（4）做好物体导电性的（），并与预测进行（）。
（5）将能使小灯泡发亮的物体放在一边，不能使小灯泡发亮的放在另一边。
实验结论：如果电路检测器检测的材料能够使小灯泡（），那么它一定是（），不能使小灯泡发亮的材料不一定是（）。
2.为了探究土壤的渗水性，两名同学做了如下设计，请根据实验过程完成练习。
（1）如图，在这个实验中，要保持一致的条件是（）。

A．等量的土壤B．等量的水C．相同的渗水时间D．以上都是
（2）在进行这个实验时，我们需要改变()条件（选填“一个”或者“多个”）。
（3）孩子们，通过一个学期的学习，你还知道哪些有关土壤的知识，请你写一写。（至少写出3条）
3.春天遍地是金黄的油菜花，小米来到油菜花地观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。

（1）上图中A是_______，B是_______，C是_______，D是_______。
（2）解剖油菜花的正确顺序是____________________（用字母表示）。
（3）油菜种子中，最重要的部分是（），它是有生命的。
A.胚
B.子叶
C.胚根
（4）结合图中花的结构，习习知道花粉产生在（）。
A.柱头上
B.花丝上
C.花药上
（5）东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部，而是（）。”
A.夹住基部
B.夹住中部
C.随便夹
（6）明明说：“解剖的顺序也要注意，正确的顺序应该是（）。”
A.从内到外
B.从外到内
C.从上到下
4.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问