教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案【各地真题】.doc

教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共14分)
1.在“探究黑暗中能否看到红苹果”的实验中，下列描述最准确的一项是()。
A.我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待了多长时间
B.当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果
C.当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子
2.组成地壳的岩石种类不包括（）。
A.岩浆岩
B.沉积岩
C.变质岩
D.混凝土
3.一个人的手被针扎了一下，大脑感觉到痛，但是手无法收回，可能是神经传导过程中（）出现了问题。
A.传入神经
B.传出神经
C.神经中枢
4.管理压力的方法不包括()。
A.积极的体育锻炼
B.进行心理咨询
C.封闭自己
5.下列情景中，()没有体现光的折射现象。
A.鱼缸里一条鱼看上去像两条
B.照镜子
C.铅笔在水中“折断”
6.当我们的手无意间被仙人掌的刺扎到，最先感知到的是()。
A.皮肤
B.神经中枢
C.大脑
二.填空题(共6题，共38分)
1.1666年，英国物理学家()在暗室中让太阳光（白光）通过三棱镜折射到墙上，结果发现太阳光被分解成红、()、()、()、()、()、()等各种颜色的光。
2.骨与骨之间可以活动的连接叫（）。不同地方的（），活动的方式不同。
3.光在空气中，是以()的形式传播的；日食和月食现象可以用()来解释；当光照射到不透明物体时传播会受到阻碍，形成()。
4.为了健康生长，我们要（）。
5.根据岩石的成因，组成地壳的岩石可分为（）、（）、和（）三大类。
6.我国的西部多（），东部多（），地势（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.太阳、激光笔等发出的光可以直接用肉眼去看。()
2.黄土高原上的沟壑和黄河入海口的沙洲主要都是受水的作用形成的。（）
3.航天器的发射过程，需要精确计时，才能保证安全和成功。()
4.我们可以制作地球构造模型。（）
5.激光从空气照到水中，不会改变光的传播方向。()
6.斜插入水杯中的铅笔显示折断状态是因为光线不是直线传播的原因。()
四.连线题(共1题，共8分)
1.将光的现象与原理用线连接起来。
杯弓蛇影 海市蜃楼
凿壁偷光 光的直线传播 立竿见影
镜花水月 光的折射 坐井观天
一叶障目 光的反射 水中折筷
五.简答题(共2题，共14分)
1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？
2.古代有哪些计时方法？请你举例说一说。（最少写三个）
六.综合题(共4题，共30分)
1.小明同学为了探究影子的变化，设计了如下图的实验。

1.小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化，发现影子长度由120厘米变为60厘米，他测量的位置可能是在（）。
A.A→B
B.C→D
C.D→E
2.在这个实验中。我们把打开的手电筒当作光源。下列物体同属于光源的是（）。
A.月球
B.刚升空的火箭
C.镜子
3.照射木条会形成影子，这是由于（）形成的。
A.光以直线的形式传播
B.光的反射
C.光的折射
2.
把泥土按30°的角度在两侧堆好(如图)，在低洼处安上接水桶，在A坡种上草皮，B坡裸露不种任何植被，用洒水壶以相同的水量、相同的速度分别在两个坡面洒水，两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况如下表所示。
序号水流运动的速度引入水沟的水量汇入水沟的泥沙量A（）水量少泥沙量少B（）水量大泥沙量大（1）根据实验观测，请完成表格内容A：__________B：____________。
（2）分析以上实验情况，得出：___________________对土壤有重要的保护作用，而裸露的地面没有___________________的保护，就容易发生水土流失。
（3）水土流失现象往往与人们___________________等不合理的利用方式密切相关。
3.“保卫地球”科学小组研究植物对雨水侵蚀土地的影响。请帮助他们完成下面的实验及相关问题。
1．实验猜想：土地上________植物覆盖，土地被侵蚀程度小；________植物覆盖，土地被侵蚀程度大。
2．实验不改变的条件有（）。（多选）
A．土地坡度 B．有无植物覆盖 C．降雨量
4.下面是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请仔细观察图片，回答相关问题。

图1图2
1.在图1中，将手电筒的光从第－张卡纸的小孔中射入，最终（）[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑；在图2中，将手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入，最终（）[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑。
2.根据两次实验现象，可以得出结论：（）。
3.在图2中，移动第（）张卡纸可以得到与图1相同的实验效果。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.牛顿；橙；黄；绿；蓝；靛；紫
2.关节；关节
3.