教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（名校卷）.doc

教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.中国古代利用热空气上升的原理制造了（）。
A.火箭B.风筝C.孔明灯
2.温度的高低（）食盐在水里溶解的快慢。
A.没有影响B.不一定影响C.无法确定D.影响
3.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（）。
A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降
B.雪融化时会释放冷气
C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题
4.代表（）。
A.晴朗B.暴雨C.多云
5.我们使用气温计时，下列操作错误的是（）。
A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温
6.给水加热后，水的体积会（）。
A.变大B.没有变化C.变小
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们常用（）的方法分离食盐和水。
2.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（）。
3.使用（）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。
4.水在加热的过程中，（）、（）等方面会发生变化。
5.根据云的形状可以分为（）、（）和（）。
6.当温度计受热时，液柱会（）；当温度计受冷时，液柱会（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（）
2.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（）
3.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（）
4.同一地点不同时间的天气也可能不一样。（）
5.空气和水、石头一样，都能占据空间。（）
6.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体石头
不透明水
气体空气
看不见
五.简答题(共2题，共13分)
1.试用诗歌描述空气的特点？
2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？
六.综合题(共4题，共25分)
1.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。
2.分一分。
A.面粉B.食盐C.红糖D.沙子E.粉笔沫F.洗衣粉G.味精H.食用油
1.能溶于水的：_________________________
2.不能溶于水的：________________________
3.1.据下图可知，小兰认为（）温度高，小红认为（）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（）温度最高。

A.外焰B.内焰C.焰心
4.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。
（1）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用（）的方法从水中分离出来。
（2）你认为他的结论对吗？（）。杯底沉淀了很多白糖是因为（）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.蒸发
2.被压缩
3.酒精灯；灯帽
4.温度；形态
5.积云；层云；卷云
6.上升；下降
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协
石宫秋气清，清气宜山谷。——元结
地高形出没，山静气清优。——张籍
高天风雨散，清气在园林。——储光羲
2.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。
六.综合题
1.需要改变的条件：第一杯搅拌，第二杯不搅拌；
不改变的条件：两杯水的温度相同；两杯水一样多；两块方糖大小、形状一样；
实验结论：搅拌可以加快方糖在水中的溶解。
2.BCFG；ADEH
3.外焰；焰心；A
4.过滤；错；一定量的水中能溶解的白糖是有限的