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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.如果被冷落了，心情会（）。
A.感到开心
B.感到孤独
C.感到幸福
2.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
3.如果你家与邻居发生了矛盾，不能自行调解，可以找（）帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
4.下面做法正确的是（）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
5.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
6.下列行为中不属于诚实行为的是（）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
7.下列不属于公共设施的是（）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
8.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（）。
A.平等的态度对待需要帮助的人
B.感同身受的了解他们的需要
C.以友善热诚的态度帮助他们
9.关于诚实的说法，正确的是（）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
10.下列哪种行为是为他人着想？（）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
二.填空题(共10题，共38分)
1.快速发展的交通，极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些（），也应引起我们的关注。
2.我家住在（）小区，小区里的公共设施有（）、（）。
3.由于（），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
4.我们每个人都有自己的（），要充分发挥自己的优点，学习别人的（），就能让自己更出色。
5.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（）、（）或（）而说谎。
6.为了让行人有序通过路口我们设立了“（）”这个公共设施。
7.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（）、无锡惠山的（）、（）的哈密瓜、（）的苹果。
8.学会接纳（）。欣赏他人，我们的生活会更（），更精彩。
9.诚实是中华民族的传统（），是做人之本。
10.这些年，通信领域中的新技术、新业务、新（）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
三.判断题(共10题，共20分)
1.队排的太长了，我去插个队。（）
2.飞机运输的速度慢，运量小，适合长距离的客运和贵重。鲜活品的运输。（）
3.路上的井盖不见了，打110报警。（）
4.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（）
5.肯定自己的长处会让自己更有信心。（）
6.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（）
7.有些南方人把东北人称作“东北虎”。（）
8.做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。（）
9.同桌的学习进步了，我们都嫉妒他。（）
10.小丽把电动车放在公共楼道里，节省自家的空间。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长负责学生的体检、医务工作
老师负责借图书、报刊和杂志
图书管理员负责全校的工作
校医负责给学生讲课、教育学生
五.填表题(共1题，共12分)
1.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。

六.简答题(共5题，共35分)
1.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
2.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向（）反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向（）反映。
3.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
4.处理邻里关系应该注意些什么？
5.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
七.材料题(共1题，共8分)
1.张波突然想到一个恶作剧，于是他跑到村头，气喘吁吁的对高文说：“你家来客人了！”
爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他，说他的病很快会好起来的。
上面张波和王芳同学都对别人说了谎话，你认为这两个人的谎话有没有区别？有什么区别？说说你的看法。
八.综合题(共2题，共18分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确