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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.下面的物体能溶解在水里的是()。 A.盐B.螺母C.小石子 2.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是()。 A.小木块B.乒乓球C.橡皮 3.下面不是节约用水的行为的是()。 A.用洗脚水冲马桶B.接完水不关闭水龙头C.用洗菜水浇花 4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用()来分辨。 A.手B.嘴巴C.眼睛 5.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的()。 A.轻重B.形状C.黏稠度 6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征()。 A.轻重B.透明度C.粗糙程度 二.填空题(共6题,共18分) 1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(),并没有();木块在水中()。(①溶解②不会溶解③消失) 2.水没有(),具有()性。 3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是()。 4.白糖在水中发生的是()现象。 5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用()的方法。 6.通过学习,我发现,水是()固定形状的。(填有或没有) 三.判断题(共6题,共12分) 1.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。() 2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。() 3.可以用我来称泡沫块的轻重。() 4.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。() 5.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。() 6.大自然中空气无处不在。() 四.连线题(共1题,共4分) 1. 看一看,比形状掂一掂,比轻重闻一闻,比气味看一看,比是否透明 五.简答题(共2题,共10分) 1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题? 2.我们可以从哪些方面描述水的特征? 六.综合题(共4题,共22分) 1.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。 2.画一画 请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用把找出的物体圈上) 小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。 3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。 1.你观察的水果有()、()、()。 2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列: ()()() 4.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。 A.圆形B.方形C.有味道D.无味道E.重 F.轻G.小H.大I.较小 ()()() 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 二.填空题 1.①;③;② 2.形状;流动 3.流动的 4.溶解 5.称一称 6.没有 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.水有颜色吗?水的重量是多少? 2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。 六.综合题 1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。 2.如下: 3.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果 4.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
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