教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（满分必刷）.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面的活动中（）是在观察物体的气味。
A.B.C.
2.下面物体中最重的是（）。
A.玻璃杯B.回形针C.木椅
3.下列选项中，容易溶解在水中的是（）。
A.沙子B.盐C.小石子
4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌B.观察C.品尝
5.下列选项中，没有固定形状的是（）。
A.洗发液B.木头C.玉米
6.下面物体中最重的是（）。
A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮
二.填空题(共6题，共20分)
1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测掂一掂称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。
3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。
4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。
5.通过学习，我发现，水是（）固定形状的。（填有或没有）
6.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（）
2.我不透明。（）
3.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（）
4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（）
5.水和空气都能流动。（）
6.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线。
摸这个物体的表面是否光滑
看这个物体的气味
闻这个物体的形状
五.简答题(共2题，共10分)
1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
六.综合题(共4题，共32分)
1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。
A、水B、小米C、绿豆D、黄豆
（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）
（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）
2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（）、（）、（）、（）等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.①②③④⑤
（1）上面五种物体中,可以流动的是（）。
（2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。
（3）上面五种物体中，（）最小。
（4）上面五种物体中，③和④相比，（）比较轻。
4.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（）。
A.B.C.
2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。
A.大小B.材质C.形状
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.预测；称一称
2.天平称量
3.不同
4.比较
5.没有
6.能；溶解；不能；溶解
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.水有颜色吗？水的重量是多少？
2.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝
2.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略
3.⑤；①；②；①；④
4.B；B