教科版四年级下册科学期末测试卷带答案（突破训练）.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列植物的花，属于完全花的是（）。
A.风仙花
B.南瓜花
C.百合花
2.下面不是节约用电的行为的是（）。
A.人离开教室，马上关灯
B.在白天光线充足的情况下，教室里可以不开灯
C.夏天太热了，电风扇或空调要24小时开着

3.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（）。
A.沙
B.黏土
C.沙和黏土
4.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本：他找来了一只纸盒，然后给岩石编了号，再对照岩石标本图鉴进行了识别，下一步他应该做的是（）。
A.放进纸盒里保存
B.给岩石添加标签
C.拿到学校里与同学进行交流
5.下列属于岩石的是（）。
A.混凝土
B.砖块
C.卵石
6.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，它的条痕是（）。
A.黑色
B.自然金
C.白色
D.樱红色
二.填空题(共6题，共28分)
1.电流从电池的一端经()流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的()，小灯泡就会亮起来。
2.土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（）、下层土、（）和基岩构成的。
3.将干土块放入水中，会发现（），说明土壤中有（）存在；将土壤装在塑料袋中，放在阳光下，过一会会发现（），说明土壤中有（）存在。
4.观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：（）；（）。
5.能够用来做铅笔芯的矿物是（）。
6.生活中使用的电都是由()提供的，像电灯、电视机等是由()供电；而像手机石英钟等则是由()供电。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用电路检测器检测水，检测器中的小灯泡不发光，所以判定水是绝缘体。()
2.明明家的电视机上盖了一层灰尘，他可以用湿抹布把电视机擦拭干净。()
3.我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。()
4.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（）
5.土壤的形成是一个极其漫长的过程。（）
6.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。
赤铁矿白色
方铅矿樱红色
黄铁矿金黄色
石英绿黑色
金矿黑色
五.简答题(共2题，共9分)
1.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？
2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分？
六.综合题(共4题，共40分)
1.1.小勇按照下图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡不亮的原因是因为它（）（填“短路”或“断路”）了。

2.小乐过来检查了一下电路，告诉他只要改动其中一根导线就能使灯泡重新发光。请在图上连接错误的导线上画“×”，并用铅笔画出正确的导线接法。
3.小勇正确连接后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。①（）；②（）。
4.小乐借助电路检测器帮助小勇寻找电路中的故障，请填写正确的排列顺序
（）电路检测器自检
（）从故障电路中取出电池
（）重复检测，并把检测结果记录下来
（）用两个检测头接触被检测元件两端，看看检测器灯泡能否亮起来
5.最后故障排除了，他们又增加了一个小灯泡，连接成了一个新的简易电路（如图），当开关闭合后，观察到的现象是(）。

A.上面灯亮，下面灯不亮
B.下面灯亮，上面灯不亮
C.两灯都不亮
D.两灯都亮
2.一年之计在于春，春天是播种的季节，万物苏醒；春天也是花的海洋，百花齐放。

（1）农民伯伯播种前，总是选用颗粒大饱满的种子，是因为()。
A.便于播种机播种
B.大的种子长出的植株也大
C.子叶或胚乳饱满，含大量营养物质
（2）播种机播种时，投放出来的种子方向并不统一，但我们发现根的生长方向是（）。
3.动植物的生长都需要一定的物质，并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年，英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。
（1）把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较，放在_________老鼠活得更好。
（2）上边的装置，植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。
（3）植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。
（4）如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久，你觉得还应该放进去________和________。
4.小科和小研进行“比较两种不同电路连接的实验”，电路连接如图所示，其中电池均为新电池，每只小灯泡的规格相同，丙图为电路检测器，所有导线均完好。

（1）图乙中两灯是（）联。
（2）开关闭合后，发现甲图中的两灯均不发光，乙图中的两灯均发光。就甲图故障原因，他们提出以下猜想。
猜想1：可能是接线处松了，没有连上；
猜想2：可能是开关接触不良，没有连上；
猜想3