2024年江苏省南通市海安高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析.docx

2024年江苏省南通市海安高级中学高二生物第二学期期末经典试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关选项正确的是（）A.细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同B.细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原C.细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化D.细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因2、下列表示在突触处完成的信号间的转变的是（）A.化学信号→电信号B.电信号→化学信号C.化学信号→电信号→化学信号D.电信号→化学信号→电信号3、在草原上，具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食，能将粪球掩埋在土中，对草原生态具有保护作用。下列叙正确的是（）A.草原上的植物、动物、微生物共同构成了生物群落B.牛与羊属于初级消费者，其含有的能量可流入第二营养级C.通过摄食粪便，蜣螂可获得牛羊同化量的10%～20%D.蜣螂属于第三营养级，对物质循环具有重要作用4、在生长素的发现过程中，许多科学家进行了实验探究。下列有关叙述正确的是（）A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面B.鲍森•詹森的实验选择琼脂和云母片的原因是化学物质能透过琼脂不能透过云母片C.温特的实验必须在单侧光下进行，否则不能得出支持达尔文假说的结论D.拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是因为生长素分布不均造成的5、下列各项中,不属于内环境的理化性质是（）A.温度B.酶C.pH值D.渗透压6、脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元，它们彼此竞争靶细胞（如肌肉细胞）分泌的神经生长因子。只有接受了足量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立链接，其他的则发生凋亡。下列有关叙述不正确的是（）A.神经元的凋亡是受外界环境影响的细胞程序性死亡B.凋亡后的神经细胞被吞噬细胞清除的过程属于非特异性免疫C.神经元与靶细胞间通过化学信号进行单向的信息传递D.脊椎动物细胞的凋亡可发生在个体发育的各个时期7、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A.胆固醇、淀粉、唾液淀粉酶B.核糖、脂肪、纤维素C.氨基酸、核苷酸、血红蛋白D.脂肪、抗体、胰岛素8、下列能正确表示一条完整食物链的是（）A.草→鼠→蛇→山鹰B.草→鼠→蛇→山鹰→细菌C.鼠→蛇→山鹰D.阳光→草→鼠→蛇一山鹰9、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A.间期进行染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上C.同源染色体联会形成四分体D.着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体10、2020年初以来，新型冠状病毒肺炎（COVID-19）在全球范围内爆发，对人们的生产生活造成了严重影响。目前尚无有效的药物进行治疗，相关疫苗正在研制当中。下列叙述正确的是（）A.新型冠状病毒专一性侵染人体T细胞B.人体的免疫系统越强越好，这样才能及时消灭病毒C.疫苗发挥作用的原理有赖于人体自身免疫系统的作用D.无症状感染者体内病毒被人体免疫系统全部清除，不具有传染性二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、如图为某生态系统的食物网。下列有关叙述不正确的是（）A.该食物网由3条食物链组成B.图中初级消费者只有植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.图中只有2种生态系统的组成分12、下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法不正确的是（）A.图中属于生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使c体重增加3kg，需要a的量为120kgC.若通过人为管理增加某生物数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性D.能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e13、在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如下图所示），进而影响基因的表达，这是表观遗传的原因之一。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列叙述正确的是（）A.发生表观遗传的原因是基因的碱基序列发生改变，从而使生物的性状发生改变B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶对DNA部分区域的识别和结合D.胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对14、为了探究生长素（IAA）对植物生根的影响，科学家用拟南芥插条进行了一系列实验，结果如图所示，下列有关分析不正确的是（）A.促进拟南芥插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol·L－1B.为了保证插条的活性，实验前应选取带有较多成熟叶片的拟南芥插条C.激素浓度为0时，拟南芥插条有一定的生根量，这与其自身激素有关D.IAA对拟