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-5-物质的鉴别和推断新题赏析课后练习(二)题一:小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,饶有兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很是好奇,请你与他们一起进行探究。【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么?【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想④Na2SO4、H2SO4猜想⑤Na2SO4上述猜想中,你认为不合理的是猜想(填序号)。【实验探究】⑴小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液,发现溶液颜色无变化。据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是(填“合理”或“不合理”)的,理由是。⑵小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是。【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想(填序号)是正确的。【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是(答一点即可)。题二:乌鲁木齐的冬季,大雪覆盖地面,给交通带来不便。撒融雪剂可以使雪很快融化,有效缓解交通压力,请回答:⑴冬季清雪,除使用融雪剂外,还使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗使用锰钢制造的。锰钢属于。A.合成材料B.合金C.金属材料D.化合物(2)某种融雪剂可能是有NaC1、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成,小明为探究其成分,做了以下实验根据以上实验,请你推断:(i)该融雪剂中一定不含有①,一定含有②(填化学式).(ii)写出第Ⅱ步反应的化学方程式。(iii)第Ⅲ步操作名称是。(iV)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害,请你写出融雪剂对环境的一种危害或者提出道路除雪的一条合理化建议。题三:碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关。(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为________,它们都不属于______(选填“有机物”、“无机物”或“单质”)。(2)肥皂的主要成分是一种含有碳元素的物质,常温下,肥皂水溶液的pH_______7(填“>”、“<”或“=”)。(3)葡萄糖是一种重要的物质,在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物,同时释放能量。试写出该化学方程式_____________。(4)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题:①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______;②转化关系图中由Na2CO3→CO2的反应类型是_______反应;③CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生反应,请写出该置换反应的化学方程式_________________。题四:已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:(1)常温下,若乙为红色粉末,甲为黑色粉末,则丙的化学式是______,甲与乙反应的化学方程式为______。(2)若丁为常见难溶性盐,常温下甲为气体,则:甲与乙反应的化学方程式为________,乙与丙反应的化学方程式为__________。题五:如图所示,已知A是一种常见的金属单质,B是一种紫红色固体单质,C是一种红色固体氧化物,D是一种黑色固体氧化物,E、F各表示一种化合物;A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素。请根据图示变化回答下列问题:(1)写出D和E这两种物质的化学式、。(2)在如图所示的变化中,属于化合反应的是(填反应序号,下同),属于复分解反应的是(3)写出反应②的化学方程式。物质的鉴别和推断新题赏析课后练习参考答案题一:【猜想假设】③【实验探究】(1)不合理;无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O【实验结论】④【拓展应用】防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道等(其他合理答案均可)解析:由于H2SO4能与Na2CO3发生化学反应,即二者在同一溶液中不能共存,因此猜想③是不合理的;由于酚酞在酸性或中性条件下都是无色的,根据溶液不能使无色酚酞溶液变色变判断,它既可能是呈中性的Na2SO4溶液,还可能是H2SO4,因此猜想④可能是正确的;在猜想的物质中氧化铜粉末只与硫酸反应,所以反应的化学方程式就是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;工厂与实验室的酸性废水只的以必须处理至中性再排放,是为了防止它污染水源或腐蚀金属管道等。题二:⑴BC⑵(i)①CuSO4②CaCl2(ii)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(iii)过滤(iV)危害道路两旁植物(缩短道路寿命,污染地下水等);机械除雪为主,融雪剂除雪为辅;及时清扫等。(答案合理均可)解

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