试题-全国-2014_（江苏专版）2014届中考化学 专题十九 实验探究题（pdf）.rar

专题十九实验探究题􀪋题型特点􀪋们对知识的综合应用能力􀪋。实验探究题在考查同学们对基础知识与基本技能的掌握情􀪋命题趋势􀪋况时着重突出对同学们科学探究意识能力情感态度价值观􀪋近年中考中实验探究的考查成为必考内容而且题材涉及,、、、􀪋,,等方面的考查在解决实际问题的背景中培养同学们的创新精􀪋广泛预测年有关实验探究题的命题走向主要表现出如,。􀪋2014神和实践能力符合新课程评价理论因此在中考中越来越受􀪋下特点,。:到命题者的青睐实验探究题一般具有如下特点􀪋题设情境紧密联系生产生活或科研等实际关注和体现实验。:􀪋、,试题形式新颖独特基础性强要求具有高起点低落点􀪋探究的应用性有关物质的性质及组成的探究仍将是命题的重点1.、,“,”􀪋,。的特点考查同学们灵活运用化学基础知识解决实际问题的能力􀪋具体的要求考生针对题设情境和信息,。􀪋,:选择有探究价值的科学问题设置情境考查同学们提出􀪋提出问题或假设设计方案对假设进行研究评价2.,􀪋1.;2.;3.猜想和假设的能力􀪋和改进题设假设或探究方案分析总结探究过程的现象数据。􀪋;4.、创设探究情境考查同学们的实验设计与评价能力􀪋等得出一般规律或结论提出推广或应用方面的方案或3.,。􀪋,;5.应用实验中所发现的化学规律解决新的问题考查同学建议4.,。􀪋解答实验探究题时要做到以下几点􀪋小雨认为向实验步骤后的试管中加入盐酸也可得出正:􀪋(1)首先要了解问题及产生问题可能的原因如果题目中没有􀪋确结论你同意她的观点吗填同意或不同,。,?(“”“􀪋给出要自己分析作出假设然后要设计实验方案设计实验方意,,;,。􀪋”)。案时要注意实验变量的控制排除干扰因素使结论科学可信预􀪋实验拓展,,,;􀪋【】测实验结果时要对各种可能出现的实验现象作出预测和分析最􀪋小林将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中发现溶液也变红他,;􀪋,。后总结归纳得出结论时要注意结论与实验结果一致􀪋们经过分析讨论归纳得出的结论是,、,。􀪋、、,。猜想假设与设计类􀪋命题意图分析本题要求学生对氢氧化钠溶液中到底1.、􀪋【】“例1·湖北黄冈小东小林和小雨同学对氢􀪋是哪一种粒子使酚酞溶液变红进行假设并设计实验予以验【】(2013)、􀪋”,􀪋证氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣决定做实验进。,􀪋提出假设氢氧化钠溶液中存在的粒子种类有三种在对行探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变􀪋【】,:􀪋水分子和钠离子都作出假设的基础上第三种假设只能针对氢红实验中可供使用的用品有盐酸氯化钠溶液氯化钙溶􀪋?、、,􀪋液氢氧化钠溶液碳酸钠溶液酚酞溶液及若干支试管氧根离子使酚酞溶液变红的是-因为酚酞溶液中含有水、、、。􀪋:OH;,提出假设假设使酚酞溶液变红的是􀪋而酚酞溶液无色所以假设不成立【】(1):H2O。􀪋,(1)。假设使酚酞溶液变红的是+􀪋实验验证设计实验的出发点和根据是假设的内容要实(2):Na。􀪋【】,假设使酚酞溶液变红的是􀪋验验证假设即通过实验得出使无色酚酞试液变红的粒子到(3):。􀪋(2),小东认为不做实验即可说明假设不成立原因是􀪋底是不是+的结论需要向装有氯化钠溶液含+的试管,()(1),􀪋NaNa􀪋中滴加几滴酚酞溶液溶液仍为无色或溶液颜色无变化则证。,(),􀪋明不是+假设不成立只能是假设成立实验验证完成下列实验操作实验现象及实验结论􀪋【】(、)Na,(2),(3)。􀪋因为向实验步骤后的试管中加入盐酸时盐酸与氢氧化实验步骤实验操作实验现象实验结论􀪋(1),􀪋钠发生中和反应生成氯化钠消耗掉了-只剩下了+同向装有氢氧化钠溶液􀪋,OH,Na,􀪋样能起到步骤验证使酚酞溶液变红的粒子是否是+的的试管中滴加酚酞溶溶液变为红色􀪋(2)“Na”(1)􀪋作用所以应同意小雨的观点液􀪋,,。􀪋实验拓展因为碳酸钠溶液是盐溶液不属于碱溶液所以􀪋【】,,(2)可以得出的结论是使酚酞溶液变红的不定是碱溶液􀪋答案提出假设-酚酞溶液中含有水而酚酞溶􀪋交流反思在实验室里氢氧化钠需要密封保存药品密封【】【】OH,􀪋【】。液无色􀪋保存的原因很多请你写出浓硫酸需要密封保存的原因,:􀪋实验验证􀪋【】。􀪋命题意图分析本题旨在考查学生设计探究实验方案的􀪋【】向装有氯化钠溶液的试管溶液仍为无色或假设不成立􀪋能力具体考查内容为学生设计实验选用试剂探究未知物组成(2)􀪋,、中滴加几滴酚酞溶液溶液颜色无变化假设成立􀪋成分的能力(3)􀪋。􀪋提出问题氢氧化钠因和空气中的二氧化碳反应生成碳酸􀪋【】同意􀪋钠和水而变质反应的化学方程式