2022成语作文锦集6篇.docx

2022成语作文锦集6篇成语作文锦集6篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的成语作文6篇，希望对大家有所帮助。成语作文篇1神施鬼设——形容诗文十分精妙，形容写作文好的成语。言语妙天下——形容言语非常精妙。一字连城——极言文辞的精妙。语妙天下——形容言语精妙无比。天机云锦——天机：天上的织机。云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙，浑成自然。文搜丁甲——文章精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。一字千金——形容文辞精妙，不可更改。语妙绝伦——谓言语精妙，无与伦比。真知灼见——正确而透彻的见解。舂容大雅——指文章气度雍容，用辞典雅戛戛独造——形容文章别出心裁，富有独创精神金声玉润——比喻文章气韵优美精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人沉博绝丽——指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。奇文瑰句——瑰：珍奇。优美的文章。沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉，作文指导《形容写作文好的成语》。青钱万选——比喻文章出众。清音幽韵——比喻文章造诣极深。扬葩振藻——葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。月章星句——形容文章优美，辞藻华丽。作金石声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙。沈博绝丽——指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。不关痛痒(bùguāntòngyǎng)痛痒：比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。不痛不痒(bùtòngbùyǎng)既不是痛，也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质，不切中要害，不解决问题。创巨痛深(chuāngjùtòngshēn)创：创伤；痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。好了疮疤忘了痛(hǎolechuāngbāwàngletòng)比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。黄垆之痛(huánglúzhītòng)垆：放酒瓮的土墩子；黄垆：黄公酒垆；痛：悲痛。收集亡友的话。切齿痛恨(qièchǐtònghèn)形容愤恨到极点。切肤之痛(qièfūzhītòng)切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。亲痛仇快(qīntòngchóukuài)做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。丧明之痛(sàngmíngzhītòng)丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。深恶痛疾(shēnwùtòngjí)恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。十病九痛(shíbìngjiǔtòng)形容浑身病痛。痛不欲生(tòngbùyùshēng)悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。痛定思痛(tòngdìngsītòng)指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。成语作文篇2盼星星盼月亮，终于盼来了本周的作文课。黄老师面带微笑地走进教室，神秘地说：“今天，我们来做个游戏。”“什么？作文课上玩游戏!简直闻所未闻。”同学们表情疑惑，都在下面议论纷纷，也不知道黄老师葫芦里卖的是什么药？游戏开始了，第一关是“成语大PK”规则是：同学们必须在两分钟内写出与要求相符的成语—有关人物动作及神态的成语。只听老师一声令下，同学们立刻挥笔速写。我也不甘示弱，绞尽脑汁地想着。只见同学们有的用手托住下巴，皱着眉头冥思苦想；有的同学嘴咬住笔杆眼睛呆呆的看着天花板；还有的无精打采地趴在课桌上眯着眼睛;真是千姿百态呀!两分钟很快过去了,看别人都写出了许多个,而我却只写了八个。我这才明白了只有平时多看书才能多积累好词,真是书到用时方恨少呀!比赛结果，蔡雨欣、张良炎成了我们班的`“成语大王”。第二关是“成语接龙”。游戏一开始，同学们就争先恐后地举起了手，嘴里还不断地叫着“我、我、我、我……”生怕老师不请他。老师先请兰弘弈开头炮。他欢呼着站了起来：“叶公好龙。”同学们有时冥思苦想；有时哈哈大笑；高兴极了！一下便接了一大串的成语。当接到“面面俱到”时把同学们都难住了，游戏只好到此结束了。第三关是“心心相印，”是最受同学们欢迎的游戏。老师先选了张鸣涛来表演，又选了蔡雨欣来当助手，蔡雨欣拿着写着成语的卡片让他