学案-江苏-2013_江苏省常州市西夏墅中学九年级化学下册《7.rar

1江苏省常州市西夏墅中学九年级化学下册《7.4酸碱盐的应用（第2课时）》学案（无答案）新人教版班级:姓名:一、学习目标：1.知道一些常用的化肥的名称和作用；2.掌握实验室鉴定铵根离子方法及操作；二、重点难点1.常见化学肥料的种类，2.铵根离子的检验【知识回顾】什么叫盐？2.列举一些你熟悉的盐:、、并说出它们在工农生产中有何应用【新课引入】比较两盆同时种下的吊兰,观察一下有何不同?为什么同时种下,长势却不一样呢?分析一下可能有哪些原因呢？【探究新知】二、化学肥料1．你了解你家土地的施肥情况吗？什么样的肥料叫化肥？农家肥与化学肥料相比有何利弊？2．化肥可以分成哪些类别？3.观察以下这些化肥的组成，你认为他们各属于哪类肥料？碳酸氢铵（NH4HCO3）、硫酸钾（K2SO4）、磷矿粉[主要成分是磷酸钙Ca3(PO4)2]、、硫酸铵（NH4NO3）、尿素[CO(NH2)2]、硝酸钾（KNO3）、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）4．每种化肥对植物生长具有不同作用，它们各有什么作用呢？氮肥-------磷肥--------钾肥---------5．氮肥主要有哪些?氮肥又是怎样得到的？【活动与探究】氮肥种类很多，经常会用含铵根的氮肥，那么如何用简单的方法来检验铵态氮肥？实验步骤实验现象实验结论或解释将少量的硫酸铵放在研钵中，再加入一些消石灰，混合研磨用硝酸铵代替硫铵做同上实验把少量硫酸铵放在试管中，加入3mL氢氧化钠溶液并加热，在试管口放湿润红色石蕊试纸用硝酸铵代替硫铵做同上实验这些反应都生成，反应实质是尝试完成下列方程式：(NH4)2CO3+NaOH=======6.铵根离子（NH4+）的检验方法7.我们知道，用熟石灰可以改善酸性化土壤，如果正好又要使用碳酸氢铵这种肥料，可否一起使用？为什么？那碳酸氢铵能否与草木灰（K2CO3）一起使用?8.通过这节课的学习,你觉得在化肥使用过程中要注意哪些问题?【巩固新知】1.下列物质中属于复合肥料的是（）A.K2CO3B.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca(H2PO4)22.下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性3.氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，它的水溶液叫氨水。氨水有碱性，是一种速效肥料。实验室是用加热氯化铵晶体和消石灰固体的混合物制取氨气的。试回答：（1）实验室制氨气时使用的装置与下列制气装置相同的是（）A．制氢气B．制二氧化碳C．制氧气D．以上三种都可以（2）实验室收集氨气的方法是：。（3）将一支收满干燥NH3的试管，倒插入滴有几滴酚酞试液的蒸馏水中，可能发生的现象是：。请设计实验证明一种无色透明的溶液是否是否含CO32-、NH4+、H+或OH-