2022我们的班主任演讲稿.docx

2022我们的班主任演讲稿我们的班主任演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是我帮大家整理的我们的班主任演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我们的班主任演讲稿1我们的蒋爷爷老师、同学们：大家好，我演讲的题目是《我们的蒋爷爷》。我们班的班主任，姓蒋名方军，我们称为——蒋爷爷。为什么要将蒋老师称之为蒋爷爷呢？原因之一：请听下面这组数据，他52岁，从教已经30多年，当班主任20多年，头发已经有些花白，面容经过岁月的洗礼增添了许多皱纹，而这所有的一切，只能用一个字表达，那就是——“老”。原因之二：“唠叨”。当周五下午放学铃响起，同学们便开始准备收拾书包回家。这时我们的蒋爷爷却匆匆忙忙的赶来，并赶回那些准备放学的学生，开始对我们进行“思想教育”。我们班的同学称之为“蒋爷爷的ZZ课”。蒋爷爷是有自己语录的：“你们来八班是来做什么的？是来拿第一的，是来学习的，是来吃苦的。”“只有好好学习，你们将来就才有一个好的发展。”“课间十分钟要回忆一下上课所讲内容，放学以后要学会多多交流不会问题。”“老师让你学习不是难为你，而是为你的发展着想。”“人可以长知识，但不可以长脾气。”等等。毕竟，一个人总结出来的语录很有限的，唯独蒋爷爷能口若悬河，源源不断，滔滔不绝地给我们传授“语录”。我发现，当蒋老师将自己的语录讲完后，便会提问一个同学，让他重复一下所讲的内容。如果答出来了，那谢天谢地，ZZ课结束。如果答不出来，那蒋爷爷就会紧锁双眉，双手后背，一脸愁苦地说：“我再说一遍一定要认真听讲。”于是又把自己的语录讲一遍，如此反复，不厌其烦。原因之三：“期望高”。虽然蒋爷爷本人其貌不扬，但内心却是十分争强好胜的。他对我们有很高的期望，他希望我们每个人都成龙成凤，这可苦了我们。这位爷爷般的人经常会在自己没有课时悄悄地来看我们上课情况，让我们无时不刻地感觉到一双眼睛在暗中注视着我们的行动，那感觉，真叫人毛骨悚然。在我们课后，蒋爷爷会问各科老师我们上课学习的状况，当发现有问题的同学后，便会在课间对其进行劝导和批评。当他教育我们时，总是像爷爷般的先耐心的鼓励，然后直指出我们的不足之处。当然，就在这样的监督下，我们班里的同学开始有了改善，自身的坏毛病渐渐减少，行为规范了，随之而来的是成绩节节攀升，现在我们班的综合排名稳居第一。最近学校组织了一次濮上园春游教育活动。在做“速度互拍肩膀”游戏时，学生做的不好，作为班主任老师就是要受到做俯卧撑三十个的惩罚。我班同学团结一心，勇争第一，最终我们成功地避开了所有成功的机会，未能夺冠！我们的蒋爷爷被罚做30个俯卧撑而被累得胳膊直打颤时，我们眼中含满泪水，实在是内疚极了。我想起了，我们犯错时，他对我们的耐心教导；他为了让我们学习好，在每天课后都要加讲一道数学题；我们在此刻已忆起了他对我们无限的关怀！拼命做完俯卧撑，我们流着眼泪拥抱着他，他没有埋怨我们，还对我们说：“每一个孩子都是一个家庭的希望，放弃一个孩子就是放弃一个家庭，所以蒋老师决不会放弃一个孩子，蒋老师要对每一个孩子的未来负责。”其实，我们叫他“蒋爷爷”，不是因为他老，不是因为他唠叨，而是因为我们早就认为他就是我们的亲人！我想大声说：“蒋爷爷”我们爱——您！我们的班主任演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：早上好！我讲话的题目是“为我们的班主任点赞”。今天是开学的第二周，也是春天即将到来的时刻。20xx年元旦，我们校长邰分别给36位班主任致颁奖词，代表了学校的心声，肯定了为我们默默付出的班主任老师工作，感谢他们为学生、为学校所做的一切。班主任是学校的顶梁柱。学校将今天起在大屏幕上播放颁奖词，展示班主任的风采，营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的氛围。学校今年的班主任队伍中，我们看到一些新面孔洋溢着热情，这是活力的彰显；看到中青年班主任日渐成熟，这是经验的积淀；看到资深班主任润物无声，这是智慧的积淀。这样一支有活力、有经验、有智慧的队伍，正是成就上元中学育人目标的有力支持，也是培育一代又一代上元学子成长、成才的强大力量！同学们，此时此刻，站在队伍后面上陪伴你们的班主任也正是这样一群可亲可敬，值得我们明日回忆、今日珍惜的人。他们或严厉，或温和；或委婉，或率真；或直接，或深沉。但无论外在如何不同，他们那颗爱你们、希望你们更好的内心却是一致的。因为这颗爱心，他们放弃了自己休息的时间、放弃了与家人团聚的机会，全情投入，无怨无悔！今天，我们感恩于班主任们的陪伴、付出，最好的回馈方式就是将这颗感恩之心化为实际行动。