试题-全国-2016_（辽宁地区）2017中考化学总复习 第3篇 阶段性测试 第1-3单元测试卷.doc

5第一～三单元测试卷(测试时间：60分钟满分：80分)一、选择题(18×2＝36分)1.(2016，葫芦岛)下列变化属于化学变化的是(B)A.冰雪融化B.葡萄酿酒C.水果榨汁D.海水晒盐2.生活中的下列变化，属于物理变化的是(D)3.(2016，沈阳)下列叙述不符合化学实验规则的是(D)A.上实验课前，明确实验步骤和注意事项B.在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C.每次实验时，应该实事求是地做好记录D.实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室4.(2016，钦州)下列属于纯净物的是(B)A.空气B.蒸馏水C.海水D.铝合金5.(2016，玉林)空气中氮气的体积分数约为(C)A.21%B.0.03%C.78%D.0.94%6.下列措施中，不利于提升城市空气质量的是(C)A.关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B.进一步做好城市的绿化工程C.城市近郊小麦收割后就地焚烧麦秆D.用电动公交车替换化石燃料公交车7.(2016，云南)地壳中含量最多的元素是(C)A.铝B.铁C.氧D.硅8.(2016，河南)下列图示的实验操作中不正确的是(B)9.下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是(C)A.活性炭的吸附性石墨的润滑性B.甲烷的可燃性氧气的助燃性C.浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性D.一氧化碳的还原性金属的导电性10.下列粒子结构示意图中，属于阳离子的是(D)11.(2016，绥化)分子是构成物质的一种粒子。下列有关分子的叙述中，错误的是(A)A.受热时分子的体积逐渐变大B.降温时分子的运动速率减慢C.液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D.电解水生成氢气和氧气，说明分子是可分的12.下列有关氧气的性质或用途正确的是(C)A.标准状况下密度比空气小B.易溶于水C.可以供给呼吸D.可以灭火13.(2016，齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是(D)A.空气污染物包括有害气体和烟尘B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气14.(2016，营口)下列实验现象描述不正确的是(B)A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体15.关于实验室制取氧气，下列说法错误的是(C)第15题图A.装置①可用于高锰酸钾制氧气B.装置②可用于过氧化氢溶液制氧气C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集氧气16.实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列操作不正确的第16题图是(B)A.将氯酸钾和二氧化锰混合，用纸槽装入试管中B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2C.待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面D.收集实验完成后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯17.(2016，济宁)对下列事实的解释，不合理的是(C)A.通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B.氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C.干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D.蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大18.(2016，郴州)如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图。下列判断不正确的是(A)A.一个镁原子的质量是24.31g第18题图B.镁原子有12个质子C.镁原子在化学反应中易失去2个电子D.镁元素在化合物中显正价二、填空题(24分)19.(8分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：第19题图1①可以直接放在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I。②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A。③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D。④取用粉末状固体药品用到的仪器是G。⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B。⑥排空气法收集气体可用到的玻璃仪器的是C。(2)实验操作要规范化。下列操作中正确的是AC(填字母)。A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度B.用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后测定C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌D.用量筒取一定量的液体时，仰视或俯视读数(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是C(填字母)。第19题图220.(6分)在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：A.空气B.二氧化硫C.红磷D.水E.氧气F.氮气