学案-山东-2014_山东省冠县武训高级中学九年级化学下册《10.rar

1《10.2酸和碱之间会发生什么反应（第2课时）》第二课时溶液酸碱度的表示法——PH学习目标：1、了解溶液酸碱度的表示法——PH，学会用PH试纸检验溶液的酸碱度。2、了解溶液的酸碱度在实际中的应用3、联系身边物质的酸碱度，提高学习化学的兴趣，形成亲近化学、热爱化学并渴望了解和运用化学的情感。【课前延伸】1、前面我们学过，检验一种溶液显酸性还是碱性，可以用溶液或溶液，若溶液变，说明溶液显酸性，但（填“能”或“不能”）判断溶液的酸性是强还是弱。溶液的酸碱性强弱程度即________，用___________来表示，范围在_________之间。酸性溶液的PH________，碱性溶液的PH_______________，中性溶液PH______________。测定PH最简便的方法是使用____________。测定方法_____________________________了解溶液的酸碱度有重要意义，人体内酸性最强的液体是______________农作物适宜在PH___________的土壤中生长；正常雨水的PH约__________，PH小于的降水称为。将课本62页上部表和图中列出的物质在家中准备好，带到学校进行实验。按照课本63页“活动与探究”的要求，完成第（1）、（2）步，留待课堂上观察。【课堂探究】新-课-标-第-一-网1、pH的范围与溶液酸碱性强弱的关系（自主学习）认真阅读课本61页上半部分，回答：pH，溶液呈中性。pH，溶液呈碱性；pH越大，碱性越。pH，溶液呈酸性；pH越小，酸性越。（精讲点拨）当酸溶液被稀释时，溶液酸性减弱，pH变大，但不会变成碱性，所以稀释后的溶液的pH不会大于7；当碱溶液被稀释时，溶液碱性减弱，pH变小，但不会变成酸性，所以稀释后的溶液的pH不会小于7。（对应练习）若要使酸性溶液的PH升高，可以加入或。其中，加可以使它的PH升高到等于7或者大于7，加则不能。2、pH的测量方法（自主学习）学生阅读课本61页回答：怎样用PH试纸测定溶液的PH？。（精讲点拨）（1）用pH试纸只能粗略地测出溶液的酸碱度，它只能准确到整数。若想比较准确地测定溶液的pH，可以用pH计。（2）不能把pH试纸浸入待测液中，以免污染待测液。（3）溶液酸碱性与酸碱度的区分：溶液的酸碱性是指溶液是酸性还是碱性，常用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性；溶液的酸碱度是指溶液酸碱性强弱的程度，测定溶液的酸碱度常用pH试纸。（活动与探究一）学生分组完成61页“活动与探究:用PH试纸测定一些液体的PH”，记录实验结果。（问题与讨论）（1）你所测定的物质中，哪些显酸性？哪些显碱性？（2）用PH试纸测定液体的PH时，能否先用水将PH试纸润湿，再将待测液滴到PH试纸上？为什么？这样做对测定结果有什么影响？（活动与探究二）各小组按照课本63页“活动与探究：溶液酸碱度对头发的影响”的要求，对课前准备好的实验进行仔细地观察，将实验结果记录在63页表中。（讨论）溶液的酸碱度对头发有什么影响?已知洗发液的PH＞7，护发素的PH＜7，而弱酸性有益于头发健康，那么你洗头发时，应该怎么做？（课堂小结）本节课你有哪些收获？还有哪些疑问?【巩固检测】1、使用PH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是（）A．把试纸浸在待测液中B．把待测液倒在试纸上C．用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上D．把试纸放在待测液上方，让待测液蒸汽熏试纸2、溶液的酸碱性的强弱程度可以用PH表示，下列溶液中，碱性最强的是（）A．PH=2的溶液B．PH=7的溶液C．PH=9的溶液D．PH=13的溶液3、．向石灰水中逐滴加入稀盐酸，溶液的PH会（）A．升高B．降低C．不变D．先升高后降低4、下列各组物质溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是（）A．NaCl、HCl、NaOHB．NaOH、NaCl、HClC．HCl、NaOH、NaClD．HCl、NaCl、NaOH5、我国南方一些地区，农民有时会向农田撒些熟石灰，以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是（）A．=7B．>7C．<7D．无法确定6、剧烈运动后，人体内的二氧化碳排出不畅时，血液的PH会（填“升高”、“降低”、“不变”）。7、根据2002年6月5日（世界环境日）南京市公布的2001年环境质量公报，与2000年相比，南京地区空气中二氧化硫含量上升6.9％，全市酸雨总发生频率为30.8％，比上一年升高7.5个百分点，全市降雨平均酸性略强于上一年。（1）二氧化硫主要来自__________。（2）测定雨水的酸碱度可以采用__________试纸。（3）下列控制酸雨的措施合理的是（填序号）__________a．使用脱硫煤b