副局长在党的群众路线教育实践活动专题辅导会上的讲话.docx

副局长在党的群众路线教育实践活动专题辅导会上的讲话同志们：按照我局开展党的群众路线教育实践活动的部署，**书记已经给大家进行了一次专题辅导，我今天算不上辅导，只是结合我本人的学习体会和大家做个探讨，非常幸运的是督导组的领导也参加这次活动，会后一定会提出一些更具指导性的意见，相信一定会对我局的教育实践活动起到积极的推动作用。在全党开展党的群众路线教育实践活动，这是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。群众评判群众路线教育实践活动，关键看什么。不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少心得体会，而要看活动在多大程度上解决了现实问题。正因为如此，中央强调要“以整风精神开展批评与自我批评”，“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。我本人认为，开展好教育实践活动，关键就是要联系实际、解决问题、务求实效。应该切实抓好以下七个方面。一、学习提高，要解决问题、取得实效习近平总书记在河北调研指导时强调，要“打牢学习教育和查摆问题两个基础”，这是教育实践活动的重要遵循。教育实践活动要保证“不虚”、“不空”、“不偏”，就必须在活动之初打好根基。能不能贯彻群众路线、转变工作作风，关键在于党员干部的理论素养和认识水平，只有搞好学习教育，掌握了宗旨意识和群众观点的思想武器，为民务实清廉才能成为自觉选择，改进提高才有参照坐标。打牢学习教育基础，关键在“严”和“实”两个字。工作总结以严肃认真的态度参加活动，以对党和人民高度负责的精神严格要求，以整风精神开展批评和自我批评，一个“严”字，能让人“照好镜子、正好衣冠”；以实实在在的举措抓好学习教育，一个“实”字，能让人“洗好澡、治好病”。学习教育深刻了，查摆问题才能深入、整改落实才有靶子、建章立制才有准心。教育实践活动中，要切实打牢这个基础，让活动有高标准、高质量，落实好中央的高要求，回应好群众的高期待。学习提高要重点解决四个方面的问题。一要提高对教育实践活动的认识，切实做到认识到位。“这次教育实践活动的主要任务聚集到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”习近平总书记强调的这一目标任务，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，解决的是群众反映强烈的突出问题，目的就是要使全党同志以优良作风树立榜样，把人民紧紧凝聚在一起，为实现伟大的中国梦而共同奋斗。对于这一点，大家一定要通过深入学习，牢牢掌握，深刻领会。二要深刻理解上级关于教育实践活动的有关要求，切实做到活动有方向。如何开展教育实践活动。牢牢把握作风建设这个主要任务，才能对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决“四风”问题。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、范文内容地图触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。力戒形式主义，做到“不虚”；解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕主旨，做到“不偏”，真正击中痛处、打在点上，这样活动才能取得实效、获得长效。三要掌握最新理论成果，提高理论素养，强化宗旨意识，领会党的群众路线、群众观点的深刻内涵，切实做到水平有提高。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记有关党的群众路线教育实践活动的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容。学习教育要紧扣为民务实清廉这个主题，提高针对性和实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。龙江海事要在活动中突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高鉴别能力。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕龙江海事“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题。四要坚持理论联系实际，树立良好学风，学以致用，切实做到学风有转变。热门思想汇报延安整风时期，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，批评了在学习方面存在的三个问题：一是不注重研究现状，二是不注重研究历史，三是不注重马克思列宁主义的应用。他严厉指出，“这些都是极坏的作风，这种作风传播出去，害了我们的许多同志”。他